SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS Pendidikan Kewarganegaraan SMP VII (Tujuh) – Bank Soal

SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS Pendidikan Kewarganegaraan SMP VII (Tujuh)
1.    Hak asasi adalah …
a.    Kebebasan merealisasikan diri    c. kebebasan bertindak
b.    Hak dasar bersifat kodrati        d. kebebasan berpendapat
2.    Hak asasi manusia sebagai anugerah dari Tuhan Yang  Maha Esa bersifat hakiki dan universal. Yang dimaksud bersifat universal adalah…
a.    Hak asasi yang ada dan mmelekat sejak lahir
b.    Hak asasi yang berlaku untuk semua orang tanpa memandang perbedaan status.
c.    Hak asasi yang tidak dapat dihilangkan atau diserahkan
d.    Semua orang berhak mendapatkan semua hak baik hak ekonomi,budaya, dan politik.
3.    Pernyataan Hak-Hak manusia dan Warga Negara (Declaration des droits de I’homme et du citoyen) hasil Revolusi Prancis memuat 3 hal terkait dengan hak asasi manusia yaitu Liberty, Egality, dan Fraternite.yang dimaksud Egality adalah …
a.    Hak atas kebebasan             c. kesamaan
b.    Persaudaraan                d. keberagaman
4.    Berikut merupakan4macam kebebasan yang dikemukakan oleh Presiden Amerika Serikat Franklin D Rooselvelt adalah ….
a.    Kebebasan beragama, berbicara dan berpendapat, bebas dari kemelaratan kebasan dari ketakutan.
b.    Kebebasan beragama, berbicara berpendapat, kebebasan berserikat,dan  kebebasan berpikir.
c.    Kebebasan hidup, kebebasan dari kemelaratan, kebebasan dari ketakutan, dan kebebasan dari ancaman.
d.    Kebebasan berpendapat, kebebasan dari ketakutan, kebebasan berpikir, dan kebebasanberserikat.
5.    Contoh hak asasi manusia dalam bidang hokum adalah….
a.    Kebebasan  memiliki sesuatu
b.    Kebebasan  berorganisasi dan berpendapat
c.    Kebebasan   perjanjian atau kontrak
d.    Kebebasan  mendapatkan bantuan pengacara dalam persidangan
6.    Hak  berusaha dan memperoleh penghidupan yang layak merupakan contoh hak…
a.    Hak asasi dalam  hokum            c. hak dalam berpolitik
b.    Hak  ekonomi                d. hak untuk memperoleh keadilan
7.    Undang-Undang RI  yang mengatur tentang Hak Asasi Manusia adalah
a.    UU RI No. 26 Tahun 2000        c. UU RI No. 39 Tahun 2000
b.    UU RI No. 26 Tahun 1999        d. UU RI No. 39 Tahun 1999
8.    Tap MPR yang mengatur tentang Hak Asasi Manusia adalah ….
a.    Tap MPR No.XVIII/MPR/1998        c. Tap MPR No.XV/MPR/1998
b.    Tap MPR No.XVI/MPR/1998        d. Tap MPR No.XVII/MPR/1998
9.    Lembaga yang dibentuk pemerintah dalam rangka meningkatkan efektivitas hak anak adalah ….
a.    Komisi Nasional Hak Asasi Manusia
b.    Komisi Perlindungan terhadap Perempuan
c.    Komisi Nasional Perlindungan Anak Indonesia
d.    Komisi  Nasional Pendidikan Anak Indonesia
10.    Tujuan dibentuknya Lembaga bantuan Hukum adalah…
a.    Membantu masyarakat yang tidak mau berpekara di pengadilan
b.    Membantu masyarakat agar menang  di pengadilan
c.    Membantu masyarakat untuk mendapatkan semua haknya dari negara
d.    Membantu masyarakat yang tidak mampu membayar untuk melakukan tuntutan hokum .
11.    Salah satu  hal yang melatarbelakangi lahirnya perundang-undangan HAM nasional adalah ….
a.    Untuk membantu pemerintah agar lebih lama berkuasa
b.    menunjukkan bahwa HAM berkembang di masyarakat dengan baik
c.    mencegah berkembangnya negara kekuasaan/absolut
d.    agar  Indonesia di akui oleh dunia internasional
12.    UUD 1945 pasal 34 memberikan jaminan kepada warga negara akan hak …
a.    Kehidupan ekonomi            c. memperoleh pendidikan
b.    Membela negara                d. jaminan social
13.    Jaminan hak asasi manusia tentang pendidikan di Indonesia tertuang dalam ….
a.    Pasal 194530 UUD            c. Pasal  32 UUD 1945
b.    Pasal 31 UUD 1945            d. Pasal  34 UUD 1945
14.    UUD 1945 pasal 27 ayat 3  memberikan jaminan kepada warga negara akan hak …
a.    Jaminan social                c. membela negara
b.    Hak atas hokum dan pemerintahan    d. pekerjaan dan penghidupan yang layak
15.    Jaminan hak asasi manusia mengenai hak kehidupan ekonomi di Indonesia tertuang dalam ….
a.    Pasal  30 UUD 1945            c. Pasal  28 UUD 1945
b.    Pasal  29UUD 1945            d. Pasal  33 UUD 1945
16.    Menurut  UU No 39 tahun 1999 yang dimaksud dengan pelanggaran adalah….
a.    Setiap perbuatan yang disengaja untuk menghilangkan hak orang lain
b.    Perbuatan yang melanggar aturan yang berlaku
c.    perbuatan yang secara melawan hokum  mengurangi, menghalangi , membatasi,  dan atau mencabutan  hak manusia
d.    setiap perbuatan yang sifatnya bertentangan atau tidak sesuai dengan  hak-hak dasar yang dimiliki manusia.
17.     Kasus pelanggaran HAM yang terjadi pada tahun 1998 di mana ada 4 orang mahasiswa yang meninggal karena tertembak saat sedang unjuk rasa menentang pemerintahan orde baru,peristiwa tersebut terkenal dengan ….
a.    Kasus Marsinah            c. Kasus Pembunuhan Munir
b.    Kasus Semanggi            d. Kasus kerusuhan Timor-Timur
18.    Dalam sebuah rapat di balai desa, Indro menanyakan penggunaan uang sumbangan pemerintah untuk membantu warga miskin.Kepala Desa melarang Indro menanyakan hal itu. Ia menggangggap Indro tidak perlu tahu penggunaan sumbangan itu. Hak Indro yang telah dilanggar oleh kepala desa adalah hak untuk …
a.    Mendapatkan penghargaan        c. mendapatkan informasi
b.    Mendapatkan kesempatan kerja        d. memperoleh penghidupan yang
Layak
19.    Berikut merupakan pelanggaran hak asasi yang dilakukan oleh negara,kecuali…
a.    Mengeluarkan kebijakan yang diskriminatif
b.    Menangkap seseorang yang mengkritik kebijakan presiden
c.    Membiarkan terjadinya tindak kejahatan di dalam masyarakat
d.    Memberikan hukuman yang berat terhadap koruptor
20.    Contoh pelanggaran HAM yang terjadi dalam lingkungan keluarga adalah…
a.    Memberi kesempatan kepada keluarga untuk memilih tujuan rekreasi
b.    Memberikan kebebasan tanpa batas kepada anaknya untuk bermain sepuas- puasnya
c.    Melarang warga negara untuk membentuk partai politik
d.    Membuat kerusuhan anti etnis tertentu.
21.    Berikut merupakan kegiatan yang dilakukan dalam upaya perlindungan HAM kecuali,….
a.    Membentuk Lembaga Swadaya Masyarakat yang bergerak di bidang penegakan HAM
b.    Memberikan pujian terhadap pelaku pelanggaran HAM
c.    Ikut dalam kegiatan meneliti dan menyebarkan informasi mengenai HAM kepada masyarakat
d.    Menyampaikan laporan atas terjadinya palanggaran HAM kepada pihak yang berwenang.
22.    Yang termasuk dalam kejahatan genosida adalah…
a.    Perbudakan                c. penyiksaan
b.    Membunuh anggota kelompok        d.kejahatan apartheid
23.    Yang dimaksud dengan kejahatan terhadap kemanusiaan adalah…
a.    Salah satu perbuatan yang dilakukan sebagai bagian dari serangan yang meluas atau sistematik yang ditujukan secara langsung terhadap penduduk sipil
b.    Perbuatan yang dimaksudkan untuk menghancurkan kelompok atau etnis tertentu.
c.    Memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompoktertentu ke kelompok lain.
d.    Tindakan memaksakan tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran di dalam kelompok.
24.     Ganti kerugian yang diberikan oleh ne

gara, karena pelaku tidak memberikan ganti kerugian sepenuhnya yang menjadi tanggung-jawabnya disebut….
a.    Rehabilitasi                    c. kompensasi
b.    Restitusi                        d. mediasi
25.    Pemulihan/pembinaan kesehatan mental untuk terbebas dari trauma, stress, dan gangguan mental yang lain pada korban pelanggaran HAM disebut…
a.    Rehabilitasi psikologis            c. rehabilitasi     materi
b.    Rehabilitasi medis                d. rehabilitasi     fisik
26.    Sikap positif warga negara terhadap upaya penegakan HAM dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut, kecuali ….
a.    Saling menjaga dan melindungi harkat dan martabat manusia
b.    Berkomunikasi dengan baik dan sopan
c.    Saling membantu pelanggaran norma di masyarakat
d.    Turut membantu terselenggaranya kehidupan yang harmonis
27.    Upaya penegakan HAM dimulai dari lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat luas.hal itu dapat dilakukan dengan cara ….
a.    Membiarkan tindak kriminalitas dalam masyarakat
b.    Mendukung dengan tetap bersikap kritis terhadap upaya penegakan HAM
c.    Mendukung setiap tindakan anarkis yang terjadi di masyarakat
d.    Mendukung kegiatan-kegiatan yang menonjolkan sikap egois terhadap suku, ras atau agamanya
28.    Setiap orang bebas menyatakan pendapatnya tanpa harus bertentangan dengan  kepentingan hidup bersama. Hal ini merupakan usaha ….
a.    Untuk melaksanakan hak dan kewajiban
b.    Untuk mengatur kebebasan masyarakat
c.    Untuk melaksanakan kebebasan
d.    Untuk membangun dan mempertahanakan negara
29.    Kebebasan berserikat, berkumpul, mengeluarkan pendapat yang bertanggung jawab diatur dalam ….
a.    UU No. 2 Tahun 1999                c.UU  No. 25 Tahun 1998
b.    UU No. 3 Tahun 1999                d. UU No. 9 Tahun 1998
30.    Kemerdekaan menyampaikan pendapat dijamin oleh UUD 1945 pada pasal ….
a.    27 ayat 1                        c. 27 ayat 2
b.    28                            d. 28 A.
31.    Berikut merupakan tujuan pengaturan tentang kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum,  kecuali….
a.    Membatasi kebebasan masyarakat dalam menyampaikan pendapat.
b.    Mewujudkan iklim yang kondusif
c.    Mewujudkan perlindungan hokum yang konsisten dan berkesinambungan
d.    Menempatkan tanggung jawab social dalam kehidupan bermasyarakat
32.    Kegiatan yang dilakukan oleh seorang atau lebih untuk mengeluarkan pendapat Dengan lisan, tulisan, dan sebagainya yang dilakukan secara demonstrative di muka umum disebut ….
a.    Pawai    b. mimbar bebas        c. rapat umum        d. unjuk rasa
33.    Kegiatan menyampaikan  pendapat  di  muka  umum  yang  dilakukan secara terbuka dengan tema tertentu disebut ….
a.    Pawai     b. mimbar bebas        c. rapat umum        d. unjuk rasa
34.    Berikut  merupakan cara-cara mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab, kecuali ….
a.    Mengemukakan pendapat dengan kata-kata sopan
b.    Berani memaksakan kehendak atau pendapat sendiri
c.    Tidak memotong pembicaraan orang lain
d.    Mengutamakan kepentingan bersama

35.    Sikap kita yang baik dalam menyampaikan pendapat saat bermusyawarah di kelas adalah….
a.    Berbicara dengan sekeras-kerasnya
b.    Menertawakan pendapat teman kita karena salah dan lucu
c.    Meminta teman-teman agar selalu mengikuti pendapat kita
d.    Meminta ijin kepada  pimpinan musyawarah sebelum berpendapat
36.    Apabila kemerdekaan mengemukakan pendapat dibatasi/dikekang akan  berakibat ….
a.    Masyarakat akan menjadi bodoh karena  terbatasnya informasi
b.    Masyarakat memiliki kesempatan bertukar pikiran melalui diskusi
c.    Akan tercipta masyarakat yang aman dan tentram
d.    Terciptanya pemerintahan yang baik dan demokratis
37.    Kemerdekaan mengemukakan pendapat yang dilakukan  tanpa batas akan berakibat ….
a.    Tersalurnya keinginan dengan sebebas-bebasnya
b.    Masyarakat menjadi senang dan tenteram
c.    Terciptanya kondisi yang kondusif
d.    Terjadi  pelanggaran terhadap hak-hak orang lain
38.    Pak Sutomo selalu memberikan kebebasan mengeluarkan pendapat kepada setiap anggota keluarganya dalam  memecahkan  permasalahan keluarga. halini akan dapat menciptakan ….
a.    Saling cekcok antar anggota  keluarga.
b.    Saling mempertahankan  pendapatnya sendiri-sendiri
c.    Suasana yang penuh dengan  perdebatan
d.    Suasana yang demokratis dalam keluarga
39.    Arti penting dari  kemerdekaan mengemukakan pendapat adalah ….
a.    Rakyat dapat dengan sebebas-bebasnya tanpa batas dalam menyampaikan aspirasinya
b.    Rakyat semakin berani berbuat anarkis
c.    Terwujudnya masyarakat yang  kritis dan demokratis
d.    Semakin maraknya unjuk rasa di Indonesia
40.    Asas yang meletakkan segala kegiatan sesuai dengan konteks atau tujuan kegiatan disebut asas ….
a.    Manfaat                        c. proporsionalitas
b.    Musyawarah  mufakat                d. kepastian  hokum dan keadilan
41.    Penyampaian  pendapat yang dilakukan harus dapat menempatkan nilai lebih seorang warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.hal tersebut merupakan pengertian dari asas….
a.    Manfaat                        c. proporsionalitas
b.    keseimbangan antara hak dan kewajiban        d. musyawarah mufakat
42.    Surat pemberitahuan untuk menyampaikan pendapat di muka umum kepada Polri tidak perlu memuat ….
a.    Tempat, lokasi, dan rute            c. sumber dana dan akomodasi
b.    Jumlah peserta dan penanggung jawab     d. waktu ,hari,dan tanggal
43.    Pemberitahuan secara tertulis penyampaian pendapat di muka umum disampaikan oleh yang bersangkutan, pemimpin atau penanggung jawab kelompok selambat-lambatnya ….
a.    1 x 24 jam sebelum kegiatan dimulai
b.    2 x 24 jam sebelum kegiatan dimulai
c.    3 x 24 jam sebelum kegiatan dimulai
d.    3 x 24 jam setelah  kegiatan berlangsung
44.    Pendapat seseorang dapat diungkapkan melalui cara-cara yang  baik, yaitu ….
a.    Berdemontrasi  tanpa seizin aparat keamanan
b.    Melakukan mimbar bebas dan menggerahkan massa sebanyak-banyaknya hingga memacetkan jalan raya.
c.    Menuliskan opini di surat kabar dan menggelar pertunjukkan seni
d.    Melakukan aksi mogok makanberhari-hari tanpa memedulikan kesehatannya.
45.    Setiap orang memiliki hak kebebasan  dalam  penyampaian  pendapat, tetapi dalam pelaksanaannya tidaklah mutlak karena ….
a.    Berhadapan dengan hak orang lain            c. diawasi orang lain
b.    Dihargai orang  lain                    d. dibatasi orang lain
46.    Hak warga negara dalam mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab berarti …
a.    Penyampaian  pendapat merupakan kebebasan mutlak hak asasi
b.    Menjunjung tinggi nilai, aturan moral yang berlaku dan menghormati hak orang lain
c.    Penyampaian  pendapat dilaksanakan dengan sepihak
d.    Penyampaian  pendapat diupayakan dengan tujuan pribadi atau segolongan tertentu.
47.    Jika dalam mengemukakan pendapat terdapat perbedaan antara satu dengan yang lain, maka kita patut bersikap ….
a.    Membiarkan perbedaan  itu sehingga terjadi  silang
pendapat terus menerus.
b.    Memberikan penghargaan terhadap keberadaan pendapat orang lain
c.    Memaksakan pendapat pribadi kepada orang lain
d.    Mempengaruhi orang  lain agar sependapat dengan pendapat kita
48.    Contoh sikap yang mencerminkan kemerdekaan mengemukakan  pendapat di sekolah adalah ….
a.    Bolos sekolah untuk mengikuti unjuk rasa
b.    Menulis artikel untuk dikirim ke surat kabar
c.    Mengerjakan PR dengan rajin dan tepat waktu
d.    Membuat pamplet untuk ditempelkan di majalah dinding
49.    Atualisasi kemerdekaan mengemukakan pendapat di lingkungan keluarga dapat  dilakukan dengan cara berikut,kecuali …
a.    Menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan bangsa
b.    bersikap kritis hanya demi memeperjuangkan kepentingan pribadi
c.    berkomunikasi dengan jelas, santun dengan anggota keluarga
d.    salingmempertahankan pendapat antar anggota keluarga.
50.    Berikut adalah bentuk sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat yang dilakukan secara bebas dan bertanggungjawab,kecuali…
a.    menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan bangsa
b.    bersikap kritis untuk memperjuangkan kepentingan pribadi
c.    berani mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggungjawab
d.    bersikap tertib dan sopan serta memenuhi aturan yang dipersyaratkan

Comments

comments

Tags: Soal PKN

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *