Bank Soal Matematika Ix Ichwan

Bank Soal Matematika IX (Sumber : Matematika IX Ichwan-Masduki)

KESEBANGUNAN

  1. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

  1. Perhatikan gambar berikut.

Dua bangun trapesium di atas kongruen. Nilai a + b + c + d = . . . .

a. 24 c. 56

b. 34 d. 58

Jajargenjang ABCD sebangun dengan jajargenjang EFBG. Panjang sisi

EG adalah . . . .

a. 18 cm c. 22 cm

b. 20 cm d. 24 cm

  1. Ukuran persegi panjang yang sebangun dengan persegi panjang berukuran

9 cm 4 cm adalah . . . .

a. 14 cm 7 cm c. 27 cm 12 cm

b. 9 cm 3 cm d. 21 cm 14 cm

  1. Pak Bahri membuat bingkai foto dari kayu. Bagian tepi luar bingkai

berukuran 45 cm 15 cm, sedangkan lebar bagian tepi dalam bingkai

adalah 7 cm. Bila Pak Bahri menghendaki bagian dalam bingkai sebangun dengan bagian luar maka panjang bagian tepi dalam bingkai adalah . . . .

a. 14 cm c. 20 cm

b. 17 cm d. 21 cm

  1. Pada jajargenjang PQRST di bawah, pasangan segitiga yang kongruen

adalah . . . .

a. PST dengan STR

b. QTR dengan PQT

c. PSR dengan QSR

d. PSR dengan RQP

  1. Pada segitiga PQR di bawah ini RT PQ dan QS PR. Yang merupakan pasangan segitiga sebangun adalah . . . .

a. SQR dengan TQR

b. PTR dengan TQR

c. PQS dengan PQR

d. PTR dengan PSQ

  1. Pada PQR, TS // QR. Jika panjang PT = 14 cm, ST = 6 cm, dan QR = 21 cm, maka panjang TQ adalah . . . .

a. 3 cm

b. 4 cm

c. 8 cm

d. 9 cm

  1. Segitiga PQR siku-siku dan PS RS. Jika panjang PR = 9 cm dan PQ = 18 cm, panjang sisi PS adalah . . . .

a. 4,5 cm

b. 5 cm

c. 6,5 cm

d. 9 cm

  1. Seorang pemuda menghitung lebar sungai dengan menancapkan tongkat

di Q, R, S, dan T ( seperti gambar) sehingga S, R, P segaris ( P = benda di

seberang sungai). Lebar sungai (PQ) adalah . . . .

a. 17 m

b. 19 m

c. 26 m

d. 34 m

  1. Gedung yang tingginya 48 m mempunyai panjang bayangan 64 m. Pada saat dan tempat yang sama sebuah tiang mempunyai panjang bayangan

18 m. Maka tinggi tiang sebenarnya adalah . . . .

a. 13,5 cm c. 16 m

b. 14,3 m d. 18,5 m

  1. Perhatikan gambar di bawah ini.

Persegi panjang ABCD dan EFGH sebangun, panjang BC = 18 cm, EF = 9 cm, dan FG = 6 cm. Panjang AB adalah . .

a. 20 cm c. 42 cm

b. 27 cm d. 58 cm

  1. Dua bangun berikut yang pasti sebangun adalah . . . .

a. dua persegi

b. dua belah ketupat

c. dua segitiga sama kaki

d. dua persegi panjang

  1. Ukuran persegi panjang yang sebangun dengan persegi panjang berukuran

24 cm 8 cm adalah . . . .

a. 8 cm 2 cm c. 4 cm 4 cm

b. 6 cm 2 cm d. 5 cm 7 cm

  1. Perhatikan gambar di bawah ini.

Pada gambar tersebut PT = QT, ST =

RT, dan PR = QS. Banyak pasangan

segitiga yang kongruen adalah . . . .

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

  1. Pada gambar di bawah, PQS dikatakan kongruen dengan PRS sebab

memenuhi syarat dua segitiga kongruen, yaitu . . . .

a. sisi, sisi, sisi

b. sisi, sisi, sudut .

c. sisi, sudut, sisi

d. sudut, sisi, sudut

  1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Perhatikan gambar berikut ini.

Diketahui panjang PQ = RS dan PS = QR. Jika PQS dan RSQ kongruen, tentukan pasangan sudut yang sama besar.

Pada gambar di atas ABC sebangun dengan PQR. Berapakah panjang

sisi PR?

Gambar di atas menunjukkan PQR dengan ST // PQ. Bila diketahui

panjang RS = 12 cm, PS = 4 cm, dan ST = 6 cm, berapakah panjang PQ?

Gambar di atas menunjukkan PQR dengan PS QR. Bila panjang QR = 16 cm dan SQ = 9 cm, berapakah panjang PQ?

  1. Seorang anak yang tingginya 1,4 m berdiri pada jarak 6 m dari tiang lampu. Jika panjang bayangan anak itu oleh sinar lampu adalah 4 m, berapakah tinggi tiang lampu sebenarnya?

TABUNG, KERUCUT, DAN BOLA

  1. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

    1. Luas selimut tabung yang panjang diameter alasnya 46 cm dan tinggi 7 cm

adalah . . . .

a. 1.412 cm2 c. 1.000 cm2

b. 1.012 cm2 d. 942 cm2

    1. Diketahui luas selimut sebuah tabung adalah 2.200 cm2. Jika tinggi tabung 25 cm dan = , maka luas permukaan tabung itu adalah . . . .

a. 3.432 cm2 c. 2.239 cm2

b. 3.234 cm2 d. 2.214 cm2

    1. Volume tabung yang ukuran diameternya 10 cm, tinggi 8 cm, dan = 3,14 adalah . . . .

a. 721 cm3 c. 586 cm3

b. 628 cm3 d. 436 cm3

    1. Luas selimut kerucut yang berjari-jari 14 cm, tinggi 15 cm, dan = adalah . .

a. 1.034 cm2 c. 880 cm2

b. 902 cm2 d. 785 cm2

    1. Sebuah kerucut diameternya 18 cm dan tingginya 10 cm (= 3,14). Volume kerucut = . . . .

a. 384,0 cm3 c. 791,4 cm3

b. 643,8 cm3 d. 847,8 cm3

    1. Suatu kerucut dibentuk dari selembar aluminium yang berbentuk setengah lingkaran dengan diameter 42 cm. Untuk = , maka panjang jari-jari lingkaran alas kerucut adalah . . . .

a. 8,6 cm c. 10,5 cm

b. 10 cm d. 11,6 cm

    1. Sebuah bola besi dimasukkan ke dalam tabung yang penuh berisi air. Jari-jari tabung sama dengan jari-jari bola, yaitu 10 cm. Sedangkan tinggi tabung 19 cm. Jika = 3,14, maka sisa air di dalam tabung sesudah bola dimasukkan adalah . . . .

a. 3.380,70 cm3 c. 1.797,33 cm3

b. 2.742 cm3 d. 1.779,33 cm3

    1. Gambar di samping menunjukkan sebuah kap lampu berbentuk kerucut terpancung. Luas bahan yang digunakan untuk membuat kap lampu itu adalah . . . .

a. 2.251,38 cm2

b. 3.033,24 cm2

c. 4.903,54 cm2

d. 5.742,03 cm2

    1. Pernyataan tentang tabung berikut yang benar adalah . . . .

      1. mempunyai 3 buah rusuk

      2. mempunyai 2 bidang sisi

      3. bidang alas dan bidang atas berupa daerah lingkaran yang sejajar dan kongruen

      4. panjang jari-jari lingkaran atas kurang dari panjang jari-jari lingkaran alas

    1. Perhatikan gambar berikut ini.

Luas permukaan tabung tersebut adalah . . . .

a. 2r (r + t)

b. r2t

c. rt

d. 2rt

    1. Luas selimut tabung yang panjang jari-jarinya 17 cm dan tinggi 23 cm adalah . .

a. 6.743,67 cm2

b. 5.744,76 cm2

c. 5.734,67 cm2

d. 4.745,80 cm2

    1. Keliling alas sebuah tabung adalah 24 cm dan tinggi tabung 15 cm. Untuk = , maka luas selimut tabung tersebut adalah . . . .

a. 230,45 cm2 c. 423,20 cm2

b. 360 cm2 d. 575 cm2

    1. Jika tinggi tabung adalah 19 cm dan panjang jari-jari lingkaran alas tabung adalah 9 cm, maka luas permukaan tabung adalah . . . .

a. 1.584 cm2 c. 928,4 cm2

b. 1.747 cm2 d. 871,82 cm2

    1. Ditentukan kerucut dengan tinggi 8 cm dan jari-jari alasnya 6 cm. Untuk = 3,14, maka luas seluruh permukaan kerucut tersebut adalah . . . .

a. 301,44 cm2 c. 113,04 cm2

b. 188,40 cm2 d. 100,48 cm2

    1. Sebuah bola dimasukkan ke dalam tabung. Diameter bola sama dengan diameter tabung, yaitu 12 cm, tinggi tabung 20 cm, dan = 3,14. Volume tabung di luar bola adalah . . . .

a. 523,33 cm3 c. 1.177,5 cm3

b. 654,17 cm3 d. 1.226,08 cm3

  1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

    1. Bangun ruang apakah yang memiliki sebuah bidang (sisi) lengkung, tetapi tidak mempunyai titik sudut maupun rusuk?

    1. Jika luas selimut tabung di samping ini

adalah 1.980 cm2 dan = , berapakah tinggi tabung tersebut?

    1. Panitia suatu acara akan membuat tenda berbentuk kerucut (tanpa alas)

dari kain parasut. Tenda yang akan dibuat memiliki diameter 14 m dan

tinggi 9 m. Apabila biaya pembuatan tenda tiap m2 adalah Rp12.000,00,

berapakah biaya yang harus disediakan untuk membuat tenda itu?

    1. Jika panjang jari-jari kerucut A adalah 2 kali panjang jari-jari kerucut B dan tinggi kerucut A sama dengan tinggi kerucut B, berapakah volume kerucut A dengan volume kerucut B?

    1. Volume sebuah kerucut sama dengan volume sebuah bola. Jika panjang

jari-jari alas kerucut sama dengan panjang jari-jari bola, yaitu r, dan tinggi

kerucut adalah t, berapakah t?

STATISTIKA DAN PELUANG

  1. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

Data yang sesuai dengan diagram di atas adalah . . . .

a. 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 5

b. 1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 4, 4, 4, 5

c. 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5

d. 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5

    1. Perhatikan diagram berikut. Banyak buku pelajaran yang tersedia untuk mata pelajaran PPKn adalah . . . .

a. 164 buah

b. 172 buah

c. 210 buah

d. 330 buah

    1. Mean dari data 4, 5, 6, 9, 5, 8, 10, 3, 7, 8, 2, 8 adalah . . . .

a. 6,0 c. 6,5

b. 6,25 d. 6,8

    1. Nilai rata-rata dari tabel di bawah ini adalah . . . .

Nilai (x)

Frekuensi (f)

3

5

4

8

5

7

6

12

7

3

a. 8 c. 5

b. 7,5 d. 4,5

    1. Nilai rata-rata tes matematika 15 siswa adalah 6,6. Bila nilai Dinda disertakan, maka nilai rata-rata menjadi 6,7. Nilai Dinda dalam tes matematika tersebut adalah . . . .

a. 7,6 c. 8,2

b. 7,8 d. 8,4

    1. Diketahui data sebagai berikut: 24, 25, 22, 26, 29, 24, 32, 24, 22, 29, 25, 28, 27, 26, 28, 21, 32, 23, 21, 29, 32, 27.

Median dari data tersebut adalah . . . .

a. 25 c. 27

b. 26 d. 28

    1. Dari hasil ulangan matematika selama semester 3, seorang anak mendapat nilai sebagai berikut : 5, 4, 7, 8, 6, 4, 7, 4, 7, 8, 7. Maka modus data tersebut adalah . . . .

a. 4,5 c. 7

b. 6 d. 6,5

    1. Diberikan tabel frekuensi sebagai berikut.

Nilai (x)

Frekuensi (f)

5

2

6

3

7

8

8

4

Modus dari data di atas adalah . . . .

a. 5 c. 7

b. 6 d. 8

    1. Dari tes kemampuan matematika di sebuah sekolah, diperoleh skor sebagai

berikut.

40 55 30 75 65 70 85

50 65 30 60 55 80 65

Jangkauan skor di atas adalah . . . .

a. 85 c. 55

b. 75 d. 30

    1. Kuartil di bawah dari data: 27, 49, 64, 40, 45, 27, 27 adalah . . . .

a. 49 c. 40

b. 64 d. 27

    1. Pada percobaan lempar undi tiga uang logam sejenis secara bersamaan sebanyak satu kali, banyak titik sampel untuk satu angka dan dua gambar adalah . . . .

a. 2 c. 4

b. 3 d. 6

    1. Peluang munculnya angka genap pada pelemparan dadu bersisi 6 adalah . . . .

a. c.

b. d.

    1. Pada pelemparan dua buah uang logam, peluang tidak muncul gambar

adalah . . . .

a. 1/8 c.

b. d. 1

    1. Sebuah kantong berisi 24 kelereng hitam, 16 kelereng putih dan 8 kelereng

biru. Bila sebuah kelereng diambil secara acak, maka peluang terambilnya

kelereng hitam adalah . . . .

a. c.

b. d.

    1. Sebuah dadu dilemparkan sebanyak 240 kali, maka frekuensi harapan munculnya bilangan prima adalah . . . .

a. 240 c. 90

b. 120 d. 150

  1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Nilai rapor Tuti pada semester I adalah sebagai berikut: 8, 9, 7, 7, 6, 5, 7, 8, 6, 9. Dari data nilai Tuti tersebut tentukan:

a. mean,

b. modus,

c. median.

  1. Perhatikan diagram lingkaran berikut ini.

Jika jumlah pengikut keluarga berencana seluruhnya 630 orang, tentukan:

    1. jumlah pengikut KB yang menggunakan IUD,

    2. perbandingan banyaknya pengikut KB yang menggunakan pil dan IUD.

  1. Pada percobaan melempar dua buah uang logam, hitunglah:

a. peluang muncul keduanya angka,

b. peluang tidak muncul angka,

c. peluang muncul muka yang sama.

  1. Dari 40 siswa terdapat 15 orang gemar biologi, 25 orang gemar kimia, 5 orang gemar keduanya, dan sisanya tidak gemar keduanya. Bila dari semua siswa dipanggil satu-satu secara acak sebanyak 240 kali, tentukan:

    1. harapan terpanggilnya kelompok siswa yang hanya gemar kimia,

    2. harapan terpanggilnya kelompok siswa yang tidak gemar keduanya.

  2. Tiga buah uang logam yang sejenis dilempar undi secara bersamaan sebanyak 120 kali. Tentukan:

    1. frekuensi harapan muncul paling sedikit satu muka uang,

    2. frekuensi harapan muncul dua angka dan satu gambar.

BILANGAN BERPANGKAT

  1. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

  1. 73 artinya . . . .

a. 7 3 c. 3 7

b. 3 3 3 3 3 3 3 d. 7 7 7

  1. Nilai dari (6)3 adalah . . . .

a. 64 c. 216

b. 12 d. 216

  1. Nilai dari 54 adalah . . . .

a. 625 c. 325

b. 225 d. 625

  1. Bentuk 32 bila diubah ke dalam bentuk pangkat bilangan bulat positif adalah . . . .

a. 3 c.

b. 34 d.

  1. Bentuk (3a)4 bila diubah ke dalam bentuk pangkat bilangan positif adalah .

a. 81a c.

b. 3a4 d.

  1. Nilai dari (7)2 adalah . . . .

a. 49 c. 49

b. d. 14

  1. Hasil dari adalah . . . .

a. c.

b. d.

  1. Bentuk akar dari adalah . . . .

a. c.

b. d.

  1. Bentuk pangkat dari adalah . . . .

a. 26 c.

b. d.

  1. Nilai dari adalah . . . .

a. 24 c. 4

b. 16 d. 2

  1. Hasil dari 82 44 adalah . . . .

a. c. 8

b. 4 d. 64

  1. Hasil dari [(3n)2]3 adalah . . . .

a. 16n8 c.

b. 64m8 d.

  1. = . . . .

  1. 1c. 1/25

  2. 1/5d. 0

  1. Jika a b = 2, maka nilai dari (b a)6 adalah . . . .

a. c. –

b. 64 d. 64

  1. Diketahui , , maka nilai x adalah . . . .

a. 13 c. 4

b. 4 d. 13

  1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Hasil dari adalah . . . .

  1. Bentuk sederhana dari adalah . . . .

  1. Nilai x jika adalah . . . .

  1. Nilai dari = . . . .

  1. Bentuk rasional dan sederhana dari adalah . . . .

BARISAN DAN DERET

      1. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

  1. Gambar di bawah ini menunjukkan pola suatu barisan yang disusun dari batang korek api.

Banyak korek api pada pola berikutnya adalah . . . buah.

a. 12 c. 15

b. 13 d. 19

  1. Pola di bawah dibuat dari potongan lidi. Banyak potongan lidi pada pola ke-6 adalah . . . buah.

a. 25 c. 19

b. 16 d. 22

  1. Jumlah bilangan ganjil dari 2 sampai dengan 30 adalah . . . .

a. 183 c. 373

b. 240 d. 380

  1. Pada pola segitiga pascal di bawah ini, jumlah bilangan-bilangan pada baris ke-9 adalah . . . .

1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

a. 256 c. 1.024

b. 512 d. 1.118

  1. Diketahui barisan bilangan 3, 4, 7, 12, 19, ….

Pola dari urutan bilangan di atas dinyatakan dengan kata-kata adalah . . . .

a. tambahkan bilangan n + 1

b. tambahkan bilangan prima

c. tambahkan bilangan n 2

d. tambahkan bilangan ganjil

  1. Dua suku berikutnya dari barisan 8, 16, 27, 41, … adalah . . . .

a. 48 dan 70 c. 40 dan 48

b. 58 dan 78 d. 40 dan 56

  1. Suku berikutnya dari barisan 1, 2, 3, 5, 8, 13, … adalah . . . .

a. 21 c. 23

b. 22 d. 24

  1. Rumus suku ke-n dari barisan 6, 10, 14, 18, … adalah . . . .

a. 4n + 2 c. 4n + 1

b. 2n + 3 d. 6n 2

  1. Rumus suku ke-n dari barisan 1, 6, 15, 28, … adalah . . . .

a. n(2n 1) c. n(n + 2)

b. 2n2 2 d. 4n 3

  1. Rumus suku ke-n dari barisan 4, 8, 16, 32, … adalah . . . .

a. 2n+1 c. 2n1

b. 2n1 d. 2n1

  1. Diketahui barisan aritmatika dengan U1 = 2 dan bedanya = 3. Barisan bilangan itu adalah . . . .

a. 1, 4, 9, 20, … c. 6, 12, 18, 24, …

b. 1, 3, 8, 12, … d. 5, 18, 27, 37, …

  1. Suku ke-60 dari barisan 12, 18, 24, 30, … adalah . . . .

a. 450 c. 489

b. 456 d. 496

  1. Empat suku pertama barisan dengan rumus suku ke-n, Un = 3 2n adalah . . . .

a. 6, 12, 24, 48 c. 2, 6, 12, 24

b. 6, 12, 27, 48 d. 3, 6, 12, 27

  1. Banyak suku-suku barisan bilangan 1, 5, 9, 10, …, 60 adalah . . . .

a. 15 c. 17

b. 16 d. 18

  1. Jumlah 6 suku pertama dari barisan 17, 13, 9, 5, …, adalah . . . .

a. 145 c. 24

b. 45 d. 48

      1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Tentukan dua suku berikutnya dari barisan 100, 90, 81, 73, 66.

  1. Perhatikan barisan Fibonacci berikut.

1, 2, 3, 5, 8, 13, …

Berapakah suku ke-20 barisan itu?

  1. Tentukan rumus suku ke-n barisan

  1. Tentukan tujuh suku pertama suatu barisan dengan suku ke-n, Un = n3 1.

  1. Berapakah jumlah 8 suku pertama dari barisan: 3, -12, 48, … ?

Latihan Semester II

  1. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

  1. Diketahui barisan bilangan

2, 3, 5, 11, 18, …

Pola dari urutan bilangan di atas bila dinyatakan dengan kata-kata adalah . . . .

a. tambahkan bilangan n + 1

b. tambahkan bilangan prima

c. tambahkan bilangan n 2

d. tambahkan bilangan ganjil

  1. Pada pola segitiga pascal jumlah bilangan-bilangan pada baris ke-9 adalah . . . .

a. 1024 c. 256

b. 512 d. 128

  1. Tabel berikut menunjukkan hubungan antara X dan Y.

Y 1 2 3 4 ….

X 1 9 17 31 ….

Untuk X = 7, maka nilai Y adalah . . . .

a. 42 c. 57

b. 49 d. 63

  1. Dua suku berikut dari barisan 1, 9, 25, 46, … adalah . . . .

a. 73 dan 106 c. 72 dan 106

b. 75 dan 108 d. 76 dan 108

  1. Suku ke-6 dan ke-7 dari barisan bilangan 1, 2, 4, 7, 13, … adalah . . . .

a. 20 dan 31 c. 24 dan 31

b. 20 dan 32 d. 24 dan 32

  1. Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 1, 7, 3, 11, 5, 15, … adalah . . . .

a. 9 dan 23 c. 7 dan 21

b. 9 dan 21 d. 7 dan 19

  1. Suku ke-10 dari barisan bilangan 1, 3, 6, 10, … adalah . . . .

a. 32 c. 48

b. 36 d. 55

  1. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 12, 57, 132, 237, … adalah . . . .

a. 4n2 + 8 c. 15n2 3

b. 14n2 2 d. 10n2 + 2

  1. Suku ke-n dari barisan 4, 7, 12, .. adalaH. .

a. 2n + 2 c. 3n + 1

b. n2 + 3 d. n3 + 3

  1. Rumus suku ke-n dari barisan

adalah . . . .

a. c.

b. d.

  1. Diketahui Un adalah "usia anak ke-n" dengan (U1 U2), (U2 U3), (U3 U4), (U4 U5), adalah 2 tahun, 2,5 tahun, 3,5 tahun, 5 tahun. Jika usia ibu dari anak-anak ini pada waktu melahirkan anak ke-1 adalah 22 tahun, maka pada saat anak ke-6 berusia 11 tahun usia ibu tersebut adalah . . . .

a. 51 tahun c. 46 tahun

b. 47,5 tahun d. 45,5 tahun

  1. Barisan bilangan yang suku ke-n dirumuskan Un = 5n 2 adalah . . . .

a. 3, 5, 8, 11, … c. 3, 7, 13, 18, …

b. 3, 6, 10, 15, … d. 3, 5, 7, 9, …

  1. Hasil perhitungan dari . . .

a. c.

b. d.

  1. Jika x = 36 dan y = 64, maka adalah . . .

a. 1.032 c. 1.287

b. 1.278 d. 1.728

  1. Jika , maka x = . . . .

a. 14 c. 12

b. 13 d. 11

  1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Jika x = 9, y = 64, dan z = 36, tentukan:

a.

b. c.

d.

  1. Lima bakteri membelah diri menjadi dua setiap detik. Berapakah banyak bakteri setelah 12 detik?

  2. Tulislah tiga suku berikutnya dari masing-masing barisan berikut ini.

a. 25, 19, 13, 7, 1, -5, …

b. 3a – 2b, 4a b, 5a, 6a + b, …

c. 4, 8, 16, 32, 64, … d. 12, -4, , , …

  1. Diketahui deret aritmatika 8, , , 3, Tentukanlah:

a. a, b, dan Snb. U12c. S12

  1. Jumlah ketiga bilangan barisan aritmatika adalah 24. Jika bilangan pertama dikurangi 1 dan bilangan kedua dikurangi 2, ketiga bilangan tersebut membentuk barisan geometri. Carilah barisan geometri tersebut.

Sumber :

Matematika IX : R. Sulaiman, dkk

Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang diberikan.

    1. Perhatikan gambar di bawah ini. Panjang AB adalah …

A. 5 cm B. 7,5 cm

C. 8,5 cm D. 10 cm

    1. Perhatikan gambar di bawah ini. Jika segiempat ABCD sebangun dengan segiempat DEFG, maka panjang BC adalah ….

A. 8 cm B. 9 cm

C. 10 cm D. 12 cm

    1. Segitiga yang ukuran sisinya 3 cm, 4 cm, dan 5 cm sebangun dengan segitiga yang ukuran sisi-sisinya ….

A. 8 cm, 15 cm, dan 17 cm

B. 5 cm, 12 cm, dan 13 cm

C. 9 cm, 12 cm, dan 15 cm

D. 20 cm, 16 cm, dan 12 cm.

    1. Dua buah segitiga pada gambar dibawah ini adalah kongruen, sehingga panjang AB sama dengan …

A. PR

B. QR

C. PQ

D. RP

    1. PQR sama kaki dengan PQ = QR = 18 cm dan PR = 12 cm. Jika PQR kongruen dengan DABC, maka panjang AB adalah …

A. 8 cm B. 12 cm

C. 16 cm D. 18 cm.

Jawablah soal berikut dengan benar.

    1. Perhatikan segitiga di samping. Tentukan nilai c dan d.

    1. Misalkan ABCD adalah jajargenjang.

Dengan kongruensi, tunjukkan bahwa

ABC CDA.

    1. Diketahui PQR sebangun dengan PST, dengan ST = 9 cm, QR = 6 cm, PQ = 4 cm, dan RT = 3 cm. Hitunglah panjang PR, PT, QS, dan PS.

    1. Diketahui ABC dan PQR segitiga siku-siku dengan BC = QR, C = R. Tunjukkan bahwa AC = PR.

    1. Jika sebatang tongkat dengan panjang 3 m membentuk bayangan 8 m, berapakah tinggi cerobong asap yang membentuk bayangan 16 m pada saat itu?

Muhammad Yusuf, S.Pd.33

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *