Soal Matematika Kelas X Peminatan

UJIAN TENGAH SEMESTER

SMA IBNU HAJAR BOARDING SCHOOL

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran:MatematikaPeminatan

Kelas: X MIA

Hari/Tanggal : Kamis, 2 Oktober 2014

Alokasi Waktu: 90 menit

Guru Mata Pelajaran : RidhoAnanda, S.Pd

PETUNJUK UMUM

Bacalah basmalah sebelum mengerjakan soal

Bacalah soal dengan teliti dan seksama

Bekerjalah dengan jujur dan jangan mencontek hasil orang lain

Periksa kembali dengan benar sebelum jawaban diserahkan

Bacalah hamdalah setelah selesai mengerjakan soal

  1. Bentukumumdarifungsieksponenadalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  2. Populasikelincipadaawalnyaberjumlah 10 ekor, jikasetiapsetengahtahunpopulasikelincimenjaditiga kali lipat. Model persamaanfungsieksponen yang menggambarkanpopulasikelinciadalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  3. Suatupopulasi yang diawalidenganhadirnya 20 serangga, lipatempatsetiapbulan. Manakahfungsi yang menunjukkanpopulasiserangganyatiapbulan . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  4. BakteriEntamoebadysentriaeseringmembuat orang sakitperutseusaimemakanmakanan yang tercemarbakteriini. AndaikansatubakteriEntamoebadysentriaemulaimenggandakandirisetiap 10 menitdengan model persamaanfungsieksponen yang menggambarkanpenggandaanbakteri. Tentukanberapajumlahbakterimula-mula yang sesuaidenganfungsieksponentersebut. . . .

    1. a. 1

    1. d. 4

    1. b. 2

    1. e. 5

    1. c. 3

  5. Padasoalnomor4tersebut, berapakahjumlahbakterisetelah 40 menit?

    1. a. 20

    1. d. 80

    1. b. 40

    1. e. 100

    1. c. 60

      y

  6. x

  7. gambar 1. Grafikfungsieksponen

  8. Grafikpada gambar-1 menunjukkansuatugrafikfungsidengankeadaan . . .

    1. a. turun

    1. d.dinamis

    1. b.naik

    1. e.statis

    1. c.konstan

  9. Persamaangrafikfungsisepertitampakpadagambar 1 adalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  10. Dimanakahletakgarisasimtotnya?

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  11. Domain dan range sepertitampakpadagambar 1 adalah . . . .

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  12. Grafik yang menunjukkanfungsiadalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  13. Bentukumumfungsilogaritmaadalah. . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  14. gambar 2. Grafikfungsilogaritma

  15. Grafikpada gambar-2 menunjukkansuatugrafikfungsidengankeadaanfungsi . . . .

    1. a. konstan

    1. d.turun

    1. b.statis

    1. e.naik

    1. c.dinamis

  16. Persamaangrafikfungsisepertitampakpadagambar 1 adalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  17. Dimanakahletakgarisasimtotnya?

    1. a. y = 0

    1. d. y = 1

    1. b.sumbu-x

    1. e. x = 1

    1. c. x = 0

  18. Domain dan range sepertitampakpadagambar 1 adalah . . . .

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  19. Apakah yang dimaksuddengangarisasimtot?

    1. Garis yang tidakpernahdipotongkurvahanyadidekati

    1. b. Garis yang selaludipotongolehkurva

    1. Garis yang hanyasekalidipotongolehkurva

    1. d. Garis yang tegaklurusdengankurva

    1. e. Garis yang sejajardengankurva

  20. Jumlahpenduduk di Indonesia padatahun 2010 mencapai 230jt jiwa. Jikalajupertumbuhanpenduduk Indonesia sekitar 1,2% makapersamaanfungsieksponen yang menggambarkankeadaanjumlahpenduduk Indonesia adalah . . . .

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  21. Padasoalnomor 12, jumlahpenduduk Indonesia padatahun 2014 adalah . . . .

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  22. Waktu paruh suatu zat radioaktif adalah selang waktu yang dibutuhkan oleh zat radioaktif itu untuk meluruh hingga radiasinya menjadi setengah dari sebelumnya. Andaikanwaktuparuhsuatubahanradioaktifadalah 12 haridanaktivitasradiasinyamula-mula 160 mCi (millicurie). Berapakahaktivitasradiasibahanradioaktifitusetelah 2 bulan? (anggap 1 bulan = 30 hari).

    1. a. 3 mCi

    1. d. 9 mCi

    1. b. 5 mCi

    1. e. 11 mCi

    1. c. 7 mCi

  23. Jika, maka nilai dari 4x + 3 adalah . . .

    1. a. 11

    1. d. 14

    1. b. 12

    1. e. 15

    1. c. 13

  24. Tentukannilaixdaripersamaan

    1. a. 3

    1. d. 6

    1. b. 4

    1. e. 7

    1. c. 5

  25. Jika maka berapakah nilai x!

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  26. Jika, maka nilai dari 8x+2adalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  27. Jika, maka nilai xadalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  28. Nilaixdaripersamaanadalah . . . .

    1. a. -4

    1. d. -10

    1. b. -6

    1. e. -12

    1. c. -8

  29. Berapakahnilaixdaripersamaan!

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  30. Jikadiketahui, maka nilai xadalah . . . .

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  31. Jikadiketahui maka nilai xadalah . . . .

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

  32. Jikadiketahui maka nilai x adalah . . . .

    1. a.

    1. d.

    1. b.

    1. e.

    1. c.

  33. Tentukannilaixuntukpersamaaneksponendari!

    1. a.

    1. b.

    1. c.

    1. d.

    1. e.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>