Soal Matematika Dan Bahasa

Lembar Soal Perbaikan Pembelajaran I

Isilah soal-soal berikut !

1. – =

  1. 3 – =

  1. – =

  1. – – =

  1. – – =

Kunci Jawaban

  1. – = –

=

Jadi, – =

  1. 3 – = – 1

= ( 2 1 ) +

= 1 +

= 1

= 1

Jadi, 3 – = 1

  1. – = – 3

=5 – 3

=( 5-3 ) +

=2 +

=2

Jadi, – =2

  1. – – = – –

= – –

=

=

=2

Jadi, – – = 2

  1. – – = – –

= – –

=

=

= 31

Jadi, – – = 31

Bobot Nilai Masing-masing soal 20

Lembar Soal Pembelajaran

Isilah soal-soal berikut !

1. + =

  1. 2 + 3=

  1. + + =

  1. + =

  1. + =

Kunci Jawaban

  1. + = +

=

=

Jadi, + =

  1. 2 + 3= + 3

= ( 2 + 3 ) +

= 5 +

= 5

= 5

Jadi, 2 + 3 = 5

  1. + + = ( 3 + 2 ) +

= 5

= 5

=6

Jadi, + + = 6

  1. + =10 +

=

=

Jadi, + =

  1. + = +

=

=5

Jadi, + =5

Bobot Nilai Masing-masing soal 20

Lembar Soal Perbaikan Pembelajaran II

Isilah soal-soal berikut !

1. 3 =

  1. 3 1=

  1. 1 2 3=

  1. : =

  1. : : =

Kunci Jawaban

  1. 3 =

=

=2

Jadi, 3 = 2

  1. 3 1=

=

= 5

= 5

Jadi, 3 1 = 5

  1. 1 2 3=

=

=12

Jadi, 1 2 3 = 12

  1. : =

=

=

=

=1

Jadi, : = 1

  1. : : = : :

=

=

=

=

=

Jadi, : : =

Bobot Nilai Masing-masing soal 20

Lembar Soal Pembelajaran

    1. Bacalah sebuah buku, misalnya novel anak-anak pilihanmu sendiri! Kemudian tulislah judul, pengarang dan ringkasan isinya.

Judul Buku:

Pengarang:

Jumlah Halaman:

Ringkasan Isi:

II.Jawablah pertanyaan berdasarkan buku yang sudah kamu baca

  1. Siapa nama tokoh dalam buku itu ?

  2. Bagaiman sifat mereka ?

  3. Dimana cerita itu terjadi ?

  4. Apa yang dialami oleh tokoh dalam buku tersebut ?

  5. Apa yang terkandung dalam buku tersebut ?

Kunci Jawaban

Kunci jawaban berdasarkan buku yang dibaca anak-anak masing-masing.

Bobot Nilai

    1. Judul buku nilai 5

Pengarang bukunilai 5

Jumlah halaman nilai 15

Ringkasan isi nilai 25

    1. Masing-masing soal nilai 50

Jumlahnilai 100

Lembar Soal Rencana Perbaikan Pembelajaran I

  1. Buatlah puisi bebas tentang apa saja!

  2. Bacakan puisi dengan intonasi, ekspresi, gerak, mimik dan penghayatan yang wajar!

  3. Ubahlah puisimu dalam bentuk prosa!

Kunci Jawaban

  1. Berdasarkan puisi buatan siswa.

  2. Intonasi =

Ekspresi=

Gerak=

Mimik=

Penghayatan=

  1. Berdasarkan Prosa yang dibuat siswa.

Bobot Nilai

Soal1Nilai 30

Soal2Nilai 35

Soal3Nilai 35

Jumlah Nilai 100

Lembar Soal Rencana Perbaikan Pembelajaran II

Bacalah bukumu kemudain jawablah !

  1. Berilah judul teks dengan kata-katamu sendiri !

  2. Catatlah Ide pokok pada tiap paragraf !

  3. Coba identifikasikan yang memiliki sinonim dan tuliskan sinonimnya !

  4. Coba identifikasikan kata yang memiliki antonim dan tuliskan antonym !

Kunci Jawaban

Berdasarkan Jawaban Siswa.

  1. Paragraf 1 Melukis merupakan pekerjaan yang gampang-gampang susah

  2. Paragraf 2 Sejk usia 2 tahun Adya sudah terbiasa dengan alat gambar

Paragraf 3 Sejak TK sudah ikut berbagai lomba

Paragraf 4 Tahun 1996 tahun prestasi buat Adya

Paragraf 5 Adya berhasil menjadi juara lomba lukis

Paragraf 6 Bagi Adya berprestasi tidak harus ikut lomba dan menjadi juara

  1. Kata yang memiliki Sinonim

– Gampang=Mudah

– Gemar=Suka

– Akrab=Kental

– Indah=Bagus

– Cekatan=Cerdik

  1. Kata yang memiliki Antonim

– Gampang><Susah

– Gemar><Tidak gemar

– Akrab><Cekcok

– Indah><Jelek

– Cekatan>< Malas

Bobot Nilai

Soal No 1Nilai 10

Soal No 2Nilai 50

Soal No 3Nilai 20

Soal No 4Nilai 20

Jumlah Nilai 100

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>