Bank Soal Ipa Smp Kelas 7

www.duniaedukasi.net

DAFTAR ISI BANK SOAL

IPA KELAS 7 SMP

  1. Pengukuran 2

  2. Asam, Basa dan Garam7

  3. Klasifikasi Materi10

  4. Konsep Zat13

  5. Pemuaian17

  6. Kalor21

  7. Perubahan zat24

  8. Reaksi Kimia26

  9. Uji Kompotensi Komprehensif28

  10. Kinerja Ilmiah37

  11. Gerak41

  12. Keanekaregaman Makhluk Hidup45

  13. Saling Ketergantungan dalam Ekosistem50

  14. Uji Kompotensi Komprehensif53

1. PENGUKURAN

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan Memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Pengukuran merupakan kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan alat ukur yang digunakan sebagai .

    1. besaran turunan

    2. satuan

    3. besaran pokok

    4. besaran scalar

  1. Panjang meja 1 meter. Satuan besaran yang digunakan pada pernyataan tersebut adalah .

    1. Panjang

    2. Meja

    3. Meter

    4. 1 meter

  1. Sesuatu yang dapat diukur dan dapat dinyatakan dengan angka disebut .

    1. Satuan

    2. Besaran

    3. Pengukuran

    4. Nilai

  1. Pembanding dalam suatu pengukuran disebut .

    1. Satuan

    2. Besaran

    3. Pengukuran

    4. Nilai

  1. Satuan yang digunakan untuk melakukan pengukuran dengan hasil yang tidak sama untuk orang yang berlainan disebut .

    1. satuan baku

    2. satuan internasional

    3. satuan tidak baku

    4. besaran pokok

  1. Besaran yang satuannya telah didefinisikan terlebih dahulu disebut.

    1. besaran turunan

    2. besaran vector

    3. besaran scalar

    4. besaran pokok

  1. Besaran yang dapat diukur dan memiliki satuan disebut .

    1. besaran fisika

    2. besaran pokok

    3. besaran turunan

    4. besaran vector

  1. Besaran turunan adalah .

    1. besaran yang satuannya telah didefinisikan terlebih dahulu

    2. besaran yang satuannya diperoleh dari besaran fisika

    3. besaran yang satuannya diperoleh dari besaran pokok

    4. besaran yang tidak dapat diukur

  1. Berikut ini yang termasuk besaran pokok, yaitu .

    1. panjang, volume, dan massa

    2. massa, kecepatan, dan waktu

    3. panjang, massa, dan waktu

    4. suhu, panjang, dan berat

  1. Berikut merupakan satuan besaran volume, yaitu .

    1. m2

    2. ms-1

    3. kgms-2

    4. m3

  1. 1 meter = cm

    1. 10

    2. 100

    3. 1.000

    4. 10.000

  1. Massa adalah .

    1. besarnya gaya tarik bumi terhadap benda tersebut

    2. kuantitas yang terkandung dalam suatu benda

    3. mempunyai nilai sama dengan berat

    4. mendekati massa 1 liter air murni pada suhu 40C

  1. Alat ukur panjang yang memiliki tingkat ketelitian 0,01 mm adalah.

    1. Mistar

    2. jangka sorong

    3. rol meter

    4. mikrometer sekrup

  1. Alat ukur panjang yang digunakan untuk mengukur garis tengah bagian luar tabung adalah .

    1. Mistar

    2. jangka sorong

    3. rol meter

    4. mikrometer sekrup

  1. Alat yang digunakan untuk mengukur massa suatu benda adalah .

    1. jangka sorong

    2. neraca

    3. mikrometer sekrup

    4. neraca pegas

  1. Alat ukur waktu yang biasa dipakai adalah .

    1. jam pasir

    2. jam atau stopwatch

    3. jam matahari

    4. jam mainan

  1. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu .

    1. Barometer

    2. Thermometer

    3. Alkhohol

    4. air raksa

  1. Raksa digunakan untuk mengisi termometer, karena .

    1. titik didihnya teratur

    2. pemuaiannya teratur

    3. titik bekunya tinggi

    4. pemuaiannya tidak teratur

  1. Titik tetap bawah termometer Celcius ditetapkan dengan cara mencelupkan tabungnya ke dalam .

    1. larutan garam

    2. es yang sedang melebur

    3. campuran es dan garam

    4. air yang sedang mendidih

  1. Suhu suatu benda 1000C sama dengan .

    1. 2120F

    2. 2730F

    3. 3000F

    4. 3730F

  1. Pada termometer Fahrenheit dan Celcius menunjukkan angka yang sama pada suhu .

    1. 400C

    2. 400C

    3. 350C

    4. 350C

  1. Pengukuran langsung untuk menentukan kecepatan sepeda motor yang sedang melaju digunakan .

    1. rol meter untuk mengukur jarak tempuh

    2. stopwatch untuk mengukur waktu tempuh

    3. spidometer

    4. avometer

  2. Pengukuran volume suatu benda yang bentuknya teratur digunakan .

    1. gelas ukur

    2. gelas berpancuran

    3. rumus

    4. sebuah gelas ukur dan gelas berpancuran

  1. Sebuah balok memiliki panjang 10 cm, lebar 5 cm dan tinggi 0,5 cm. Volume balok tersebut sebesar .

    1. 250 cm3

    2. 25 cm3

    3. 20 cm3

    4. 2,5 cm3

  1. Pengukuran volume benda yang bentuknya tidak teratur dapat digunakan .

    1. Rumus

    2. gelas ukur

    3. neraca

    4. neraca pegas

B. Isilah titiktitik di bawah ini!

              1. Pembanding dalam suatu pengukuran disebut .

              2. Satuan yang digunakan untuk melakukan pengukuran dengan hasil yang sama untuk semua orang disebut .

              3. Meter, kilogram, sekon disebut satuan .

              4. Satu meter standar sama dengan jarak yang ditempuh oleh cahaya dalam ruang hampa pada selang waktu .

              5. Satu sekon standar adalah waktu yang diperlukan oleh atom untuk bergetar sebanyak .

              6. Jangka sorong memiliki nonius, yaitu skala yang mempunyai panjang .

              7. Termometer dibuat berdasarkan prinsip .

              8. Titik tetap bawah dan titik tetap atas celcius adalah dan .

              9. Air raksa digunakan sebagai pengisi termometer, karena .

              10. Ukuran derajaf panas suatu benda disebut .

              11. Alat yang digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda adalah.

              12. Bagian penting yang terdapat pada jangka sorong adalah dan .

              13. Jenis neraca yang biasa dipakai adalah neraca dan neraca .

              14. Pengukuran besaran turunan dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu secara dan .

              15. Volume benda yang bentuknya tidak teratur dapat diukur dengan menggunakan dan .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

              1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pengukuran!

              2. Sebutkan yang termasuk besaran pokok! (3 saja)!

              3. Sebutkan yang termasuk besaran turunan! (3 saja)!

              4. Sebutkan tiga syarat yang harus dimiliki oleh sebuah satuan!

              5. Jelaskan apa yang dimaksud satu kilogram standar!

              6. Sebutkan alat ukur panjang!

              7. Sebutkan alat ukur massa!

              8. Sebutkan alat ukur waktu!

              9. Sebutkan macammacam zat yang digunakan dalam termometer!

              10. Sebutkan beberapa termometer berdasarkan penggunaannya!

              11. Sebutkan dua macam keuntungan dan kerugian air raksa sebagai pengisi termometer!

              12. Ubah suhu berikut ini ke dalam derajat reamur!

                1. 800C

                2. 600C

              13. Sebutkan dasar pengambilan titik tetap atas 1000C pada thermometer Celcius!

              14. Sebuah balok memiliki panjang 20 cm, lebar 5 cm dan lebar 0,5 cm. Berapa volume balok tersebut?

              15. Sebuah benda berbentuk kubus, dengan panjang sisisisinya 10 cm. Berapa volume benda tersebut?

2. ASAM BASA DAN GARAM

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan

tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Zat yang dalam air dapat menghasilkan ion hidrogen positif disebut .

    1. Basa

    2. Garam

    3. Asam

    4. Larutan

  1. Contoh asam yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari ialah .

    1. asam sulfat, kalsium hidroksida, dan asam sitrat

    2. aluminium hidroksida, magnesium hidroksida, dan natrium hidroksida

    3. asam sulfat, asam malat, dan asam laktat

    4. asam borat, asam benzoat, dan natrium hidroksida

  1. Zat yang dalam air dapat menghasilkan ion hidroksida disebut .

    1. Asam

    2. Basa

    3. Garam

    4. Larutan

  1. Contoh basa yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari ialah .

    1. asam sulfat, kalsium hidroksida, dan asam sitrat

    2. aluminium hidroksida, magnesium hidroksida, dan natrium hidroksida

    3. asam sulfat, asam malat, dan asam laktat

    4. asam borat, asam benzoat, dan natrium hidroksida

  1. Sifat asam, yaitu .

    1. terasa licin di tangan

    2. terasa pahit

    3. menghasilkan ion OH- dalam air

    4. menghasilkan ion H+ dalam air

  1. Sifat basa, yaitu .

    1. sebagian bereaksi dengan logam menghasilkan H2

    2. memiliki rasa asam

    3. menghasilkan ion OH dalam air

    4. menghasilkan ion H+ dalam air

  1. Garam dapur umumnya diperoleh dari petani garam dengan cara .

    1. penguapan dan kristalisasi air laut

    2. penyaringan air laut

    3. pengembunan air laut

    4. sublimasi

  1. Asam dan basa bila dicampur akan bereaksi dan menghasilkan .

    1. larutan asam

    2. larutan basa

    3. garam dan air

    4. air

  1. Contoh garam dalam kehidupan sehari-hari adalah .

    1. natrium klorida, asam sulfat

    2. natrium klorida, natrium bikarbonat

    3. asam laktat, magnesium hidroksida

    4. amonium klorida, asam laktat

  1. Reaksi penetralan berguna bagi manusia, kecuali .

    1. produksi asam lambung yang berlebihan dapat dinetralkan menggunakan senyawa basa Mg(OH)2

    2. para petani agar tanah yang terlalu asam dan tidak baik bagi tanaman dapat diolah sebagai lahan pertanian dengan cara menambahkan senyawa basa Ca(OH)2

    3. pasta gigi yang berfungsi melindungi gigi

    4. sabun cuci

  1. Sifat larutan dapat ditunjukkan dengan menggunakan alat .

    1. Pewarna

    2. Penetralan

    3. indikator asam-basa

    4. gelas kimia

  1. kertas lakmus merah jika dimasukkan dalam suatu larutan sehingga menghasilkan warna merah, maka larutan tersebut bersifat .

    1. Basa

    2. Garam

    3. Netral

    4. Asam

  1. Berikut termasuk indikator alami, yaitu .

    1. bunga sepatu, kunyit

    2. jahe, lengkuas

    3. kulit manggis, lengkuas

    4. jahe, kubis ungu

  1. Sifat kebasaan ditunjukkan oleh perubahan warna indikator alami dan buatan, berwarna .

    1. Kemerahan

    2. kebiruan atau kehijauan

    3. keunguan

    4. kehitaman

  1. Larutan bersifat basa jika .

    1. pH = 7

    2. pH < 7

    3. pH > 7

    4. pH = 0

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Asam adalah .

2. Senyawa asam bersifat .

3. Senyawa basa bersifat .

4. Asam + basa menghasilkan + .

5. Cara menentukan senyawa bersifat asam, basa atau netral digunakan, , dan .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Sebutkan 3 contoh larutan asam dalam kehidupan sehari-hari!

2. Sebutkan 4 perbedaan sifat asam dan basa!

3. Jelaskan apa yang dimaksud reaksi penetralan!

4. Sebutkan 3 keuntungan lakmus digunakan sebagai indikator asambasa!

5. Sebutkan 3 bahan alami yang dapat digunakan sebagai indicator asam-basa!

3. KLASIFIKASI MATERI

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain dengan reaksi kimia biasa disebut .

    1. senyawa

    2. unsur

    3. campuran

    4. larutan

  1. Unsur hidrogen tersusun dari atom-atom .

    1. oksigen C. hydrogen

    2. oksigen dan hidrogen D. hidrogen dan air

  1. Zat tunggal yang tersusun dari beberapa unsur dengan perbandingan massa tetap disebut .

    1. unsur C. senyawa

    2. campuran D. larutan

  1. Rumus yang menyatakan jenis dan jumlah atom yang menyusun zat disebut .

    1. rumus fisika C. rumus kimia

    2. rumus empiris D. rumus molekul

  1. Rumus kimia yang menyatakan perbandingan terkecil jumlah atomatom pembentuk senyawa disebut .

    1. rumus fisika C. rumus kimia

    2. rumus empiris D. rumus molekul

  1. Hukum kekekalan massa menyatakan bahwa .

    1. massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah berubah

    2. massa zat hilang setelah reaksi

    3. massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap

    4. massa zat berubah

  1. Sifat unsur penyusun senyawa adalah .

    1. sama dengan senyawa yang terbentuk

    2. berbeda dengan senyawa yang terbentuk

    3. bergantung pada reaksi yang terjadi

    4. ditentukan oleh kecepatan reaksinya

  1. Contoh senyawa, yaitu .

    1. emas, oksigen, dan hydrogen

    2. asam asetat, soda kue, dan sukrosa

    3. asam asetat, emas, dan sukrosa

    4. aspirin, udara dan soda kue

  1. Gabungan beberapa zat dengan perbandingan tidak tetap tanpa melalui reaksi kimia disebut .

    1. unsur C. campuran

    2. senyawa D. larutan

  1. Contoh campuran dalam kehidupan sehari-hari, yaitu .

    1. asam asetat, soda kue, dan udara

    2. emas, oksigen, dan hydrogen

    3. air sungai, tanah, dan timbale

    4. udara, makanan, dan minuman

  1. Udara segar yang kita hirup banyak mengandung .

    1. hidrogen lebih banyak

    2. karbondioksida lebih banyak

    3. oksigen lebih banyak

    4. nitrogen lebih banyak

  1. Sifat komponen penyusun campuran adalah .

    1. berbeda dengan aslinya

    2. tersusun dari beberapa unsur saja

    3. sesuai dengan sifat masing-masing

    4. terbentuk melalui reaksi kimia

  1. Campuran antara dua zat atau lebih yang partikel-partikel penyusun tidak dapat dibedakan lagi disebut .

    1. unsur C. senyawa

    2. larutan D. atom

  1. Campuran antara dua macam zat atau lebih yang partikel-partikel penyusunnya masih dapat dibedakan satu sama lainnya disebut .

    1. unsur C. campuran homogen

    2. senyawa D. campuran heterogen

  1. Semakin sedikit kadar emas yang dimiliki menunjukkan .

    1. semakin banyak kandungan emasnya

    2. semakin sedikit kandungan tembaganya

    3. semakin banyak kandungan tembaganya

    4. sama kandungan antara emas dan tembaga

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Unsur adalah .

2. Senyawa adalah .

3. Campuran homogen adalah .

4. Campuran heterogen adalah .

5. Suspensi adalah .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Jelaskan tata cara penulisan nama dan lambang unsur!

2. Tuliskan lambang dari unsur : hidrogen, oksigen, dan belerang!

3. Jelaskan pengertian rumus molekul!

4. Sebutkan 4 saja perbedaan antara senyawa dengan campuran!

5. Apa yang dimaksud dengan pernyataan emas murni 24 karat dan 22 karat? Jelaskan!

4. KONSEP ZAT

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!

  1. Satuan di bawah ini yang menyatakan satuan massa jenis adalah .

    1. g/cm3

    2. g/cm2

    3. g/cm

    4. g

  1. Massa jenis air 1 g/cm3, nilai ini sama dengan .

    1. 10 kg/m3

    2. 100 kg/m3

    3. 1.000 kg/m3

    4. 10.000 kg/m3

  1. Massa jenis aluminium yang memiliki massa 135 g dan volume 50 cm3 adalah .

    1. 270 g/cm3C. 27 g/cm3

    2. 2,7 g/cm3D. 0,27 g/cm3

  1. Massa jenis sebuah kubus yang panjang rusuknya 5 cm dan memiliki massa 500 g adalah .

    1. 4 g/cm3C. 10 g/cm3

    2. 15 g/cm3D. 25 g/cm3

  1. Zat adalah .

    1. sesuatu yang memiliki bentuk tetap

    2. sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa

    3. sesuatu yang memiliki bentuk berubah-ubah

    4. sesuatu yang menempati ruang

  1. Zat yang memiliki sifat bentuk dan volumenya tetap adalah zat .

    1. CairC. gas

    2. PadatD. padat dan gas

  1. Zat yang mempunyai sifat bentuk berubah-ubah dan volumenya tetap adalah zat .

    1. GasC. padat

    2. CairD. gas dan padat

  1. Gas mempunyai sifat mudah dimampatkan daripada zat padat ataupun zat cair. Hal ini disebabkan karena .

    1. mempunyai gaya kohesi lemah

    2. mempunyai jarak antarmolekul yang berjauhan

    3. tidak dapat dilihat

    4. jarak antarmolekul berdekatan

  1. Zat pada umumnya apabila didinginkan terjadi .

    1. PemuaianC. pengembunan

    2. PenyusutanD. mengeras

  1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas yang menunjukkan bahwa kohesi paling besar adalah nomor .

    1. 1B. 2 C. 3 D. 4

  1. Dalam kehidupan sehari-hari manfaat peristiwa kapilaritas adalah.

    1. penggunaan zat cair sebagai pengisi termometer

    2. mengalirnya air pada pipa

    3. penggunaan sumbu minyak pada kompor minyak

    4. digunakan untuk menentukan tekanan udara di suatu tempat

  1. Perubahan wujud zat dari cair menjadi padat disebut .

    1. MencairC. Menguap

    2. MengembunD. membeku

  1. Contoh peristiwa perubahan wujud zat dari gas menjadi padat adalah .

    1. kapur barus yang hilang

    2. air membeku menjadi es

    3. terjadinya salju

    4. lilin yang terbakar

  1. Tinta dapat melekat pada buku tulis. Hal ini menunjukkan bahwa .

    1. kohesi tinta lebih besar daripada adhesi tinta dan buku tulis

    2. adhesi tinta dan buku tulis lebih besar daripada kohesi tinta

    3. terjadi reaksi kimia

    4. tinta membeku dan membekas di buku tulis

  1. Perhatikan gambar berikut ini!

Keempat gelas tersebut diisi zat cair.

Gambar yang menunjukkangelas diisi dengan air raksa adalah nomor

    1. 4 B. 3 C. 2 D. 1

  1. Permukaan air dalam gelas tampak cekung sebab .

    1. kohesi air lebih kecil daripada adhesi air dengan gelas

    2. kohesi air lebih besar daripada adhesi air dengan gelas

    3. kohesi air sama dengan adhesi air dengan gelas

    4. adhesi air dengan gelas lebih besar daripada kohesi air

  1. Perhatikan gambar!

Volume batu tersebut sebesar .

    1. 10 mlC. 20 ml

    2. 30 mlD. 40 ml

  1. Perhatikan gambar!

Gambar di atas menunjukkan pengukuran volume suatu benda yangbentuknya tidak teratur. Volume benda tersebut sebesar .

    1. 10 mlC. 30 ml

    2. 50 mlD. 60 ml

  1. Perhatikan data!

1) Memancarnya air mancur

2) Naiknya minyak pada sumbu kompor

3) Pengisapan air dan garam mineral dalam tumbuhan

Dari pernyataan di atas yang menunjukkan peristiwa kapilaritas adalah .

    1. 1 dan 2C. 2 dan 3

    2. 1 dan 3D. 1, 2 dan 3

  1. Perhatikan gambar

Jika bejana berhubungan di samping diisi dengan air, maka tinggipermukaan air dari yang terendah ke tertinggi berturut-turut adalah.

    1. A B C DC. B C D A

    2. D C B AD. C D B A

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Massa jenis suatu benda adalah perbandingan antara dan .

2. Massa jenis mempunyai satuan dalam SI adalah .

3. Benda yang memiliki bentuk teratur dapat dihitung volumenya dengan menggunakan .

4. Hidrometer adalah alat yang digunakan untuk .

5. Aluminium dipakai sebagai bahan pembuatan pesawat terbang karena dan .

6. Zat adalah sesuatu yang dan .

7. Menguap adalah peristiwa perubahan wujud zat dari menjadi .

8. Bagian terkecil suatu zat yang masih memiliki sifat zat itu disebut .

9. Kohesi adalah gaya tarik antar partikel .

10. dan permukaan zat cair dalam tabung disebut meniskus.

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Bagaimana cara menentukan massa jenis zat padat yang bentuknya teratur? Jelaskan!

2. Bagaimana cara menentukan jenis suatu zat yang sulit diidentifikasikan?

3. Massa jenis tembaga 8,9 g/cm3. Nyatakan dalam satuan kg/m3!

4. Massa jenis air 1 g/cm3. Berapa volume 500 g air?

5. Massa jenis raksa 13,6 g/cm3. Berapa massa 100 cm3 raksa?

6. Mengapa zat padat mempunyai bentuk dan volume tetap? Jelaskan!

7. Mengapa zat gas mempunyai bentuk dan volume berubah-ubah? Jelaskan!

8. Mengapa air memiliki meniskus cekung dan air raksa meniskus cembung?

9. Mengapa air tidak membasahi daun talas? Jelaskan!

10. Sebutkan keuntungan dan kerugian kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari!

5. PEMUAIAN

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Alat yang digunakan untuk menyelidiki muai panjang suatu benda adalah .

    1. DilatometerC. labu didih

    2. muschen broekD. thermometer

  1. Di bawah ini yang dapat mengalami muai panjang adalah .

    1. raksa, air dan aluminium

    2. aluminium, besi, dan tembaga

    3. besi, tembaga, dan raksa

    4. raksa, air, dan kuningan

  1. Satuan muai panjang adalah .

    1. MC. /0C

    2. 0CD. m/0C

  1. Sebuah pipa tembaga panjang 1m dengan suhu 250C. Panjang pipa pada suhu 500C adalah .

    1. 100,00425 cmC. 100,0425 cm

    2. 100,425 cmD. 101,1875 cm

  1. Berdasarkan percobaan muschen broek dapat ditarik kesimpulan yaitu .

    1. pemuaian zat padat bergantung pada suhu, semakin panas pemuaiannya semakin kecil

    2. logam dapat mengalami muai bidang dan ruang

    3. benda logam memuai jika didinginkan dan menyusut bila dipanaskan

    4. pemuaian zat padat berbeda-beda bergantung pada jenisnya.

  1. Zat cair dapat mengalami muai ruang saja, karena .

    1. zat cair tidak memiliki massa tetap

    2. zat cair tidak memiliki bentuk tetap

    3. zat cair mudah menguap dan mudah mendidih dibanding zat padat

    4. zat cair tidak memiliki volume tetap

  1. Pada suatu percobaan, memanaskan air dalam gelas erlenmeyer di atas kompor yang mengakibatkan air tersebut meluap, hal ini membuktikan bahwa .

    1. zat cair tumpah jika memuai

    2. zat cair memuai jika dipanaskan

    3. gelas erlenmeyer tidak muat untuk mendidihkan air

    4. muai zat cair lebih besar daripada muai zat padat

  1. Timah merupakan zat padat yang memiliki koefisien muai panjang terbesar, yaitu 0,000029 artinya .

    1. akan berkurang panjangnya 0,000029 cm bila suhu dinaikkan 10C

    2. akan menyusut 29 cm bila suhunya dinaikkan menjadi 10C

    3. akan bertambah panjang 0,000029 cm jika suhunya dinaikkan menjadi 10C

    4. akan bertambah panjang 29 cm jika suhunya dinaikkan 10C

  1. Koefisien muai panjang adalah .

    1. angka yang menunjukkan bertambah panjangnya suatu zat tiap 1 cm jika suhunya dinaikkan 10C

    2. angka yang menunjukkan berkurangnya panjang suatu zat tiap 1 cm jika suhunya dinaikkan 10C

    3. angka yang menunjukkan berkurangnya panjang suatu zat tiap 1 cm jika suhunya tetap 10C

    4. angka yang menunjukkan bertambah panjangnya suatu zat tiap 1 cm jika suhunya diturunkan 10C

  1. Pemuaian zat cair lebih besar dari zat padat. Pernyataan ini dapat ditunjukkan pada peristiwa .

    1. penguapan air laut oleh panas matahari

    2. es yang berada dalam gelas berisi penuh air ternyata es mencair seluruhnya tidak ada yang tumpah

    3. gelas yang berisi es, ternyata permukaan luar gelas basah

    4. panci yang berisi air penuh, ternyata airnya dapat tumpah ketika sedang mendidih

  1. Alat yang digunakan untuk menyelidiki pemuaian zat cair adalah .

    1. muschen broekC. dilatometer

    2. labu didihD. tensimeter

  1. Saat minyak goreng dan air dimasukkan dalam labu yang berbeda kemudian dipanaskan, ternyata permukaan zat cair minyak goring lebih tinggi daripada permukaan air. Hal ini disebabkan .

    1. koefisien muai volume minyak goreng lebih kecil daripada air

    2. koefisien muai volume minyak goreng lebih besar daripada air

    3. koefisien muai panjang minyak goreng lebih kecil daripada air

    4. koefisien muai panjang minyak goreng lebih besar daripada air

  1. Alat yang digunakan untuk menyelidiki pemuaian gas disebut .

    1. muschen broekC. labu didih

    2. dilatometerD. tensimeter

  1. Salah satu perbedaan antara zat gas dengan zat padat dan cair adalah .

    1. volume zat gas mudah diubah-ubah

    2. volume zat gas tidak dapat diubah-ubah

    3. volume zat padat mudah diubah-ubah

    4. volume zat cair mudah diubah-ubah

  1. Berikut ini masalah yang ditimbulkan oleh pemuaian dalam kehidupan sehari-hari, yaitu .

    1. celah pada lubang pintu

    2. celah pada sambungan jembatan

    3. sambungan kabel

    4. pemasangan tiang telepon

  1. Tukang kayu merancang ukuran bingkai jendela sedikit lebih besar daripada ukuran sebenarnya. Hal ini bertujuan .

    1. memudahkan pemasangan

    2. untuk memberi ruang kaca saat terjadi pemuaian

    3. memudahkan saat pembongkaran dilakukan

    4. agar kelihatan rapi dan bagus

  1. Pemasangan kawat telepon atau kawat listrik dibiarkan kendor saat pemasangannya pada siang hari. Hal ini dilakukan dengan maksud.

    1. memudahkan pemasangan

    2. memudahkan saat perbaikan

    3. agar tidak putus saat terjadi penyusutan

    4. agar tidak putus saat terjadi pemuaian

  1. Berikut adalah manfaat pemuaian dalam kehidupan sehari-hari, yaitu .

    1. pemasangan kawat telepon

    2. pemasangan kaca jendela

    3. pemasangan bingkai roda logam pada pedati dan kereta api

    4. sambungan rel kereta api

  1. Menyambung dua pelat dengan menggunakan paku khusus dengan proses khusus disebut .

    1. keping bimetal

    2. sambungan rel kereta api

    3. mengeling

    4. mengelas

  1. Keping bimetal terdiri dari dua keping yang memiliki koefisien muai panjang berbeda dikeling menjadi satu. Jika keping bimetal tersebut dipanaskan, maka akan melengkung ke arah.

    1. logam yang angka koefisien muai panjangnya besar

    2. logam yang angka koefisien muai panjangnya kecil

    3. logam yang angka koefisien muai ruangnya besar

    4. logam yang angka koefisien muai ruangnya besar

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Alat yang digunakan untuk menyelidiki pemuaian zat padat disebut .

2. Alat yang digunakan untuk menyelidiki pemuaian zat gas disebut .

3. Benda padat jika dipanaskan akan mengalami perubahan , , dan

4. Sifat utama zat cair adalah menyesuaikan dengan bentuk wadahnya. Oleh karena itu zat cair hanya memiliki muai saja

5. Di dalam tabung elpiji, gas mengadakan tekanan pada .

6. Sambungan pada jembatan dibuat bercelah. Hal ini bertujuan agar saat terjadi pemuaian jembatan .

7. Alat yang berfungsi ganda sebagai saklar dan sebagai pengatur suhu disebut .

8. Apabila disain jendela tidak diberi ruangan pemuaian, maka saat kaca mengakibatkan pecah.

9. Keping bimetal adalah .

10. Pengelingan adalah .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Jelaskan pengertian koefisien muai panjang!

2. Sebutkan 3 faktor yang mempengaruhi pemuaian zat gas!

3. Bandingkan pemuaian zat gas dengan zat padat!

4. Bagaimanakah cara membuktikan bahwa pemuaian zat cair lebih besar daripada zat padat saat dipanaskan?

5. Sebutkan tiga alat yang yang bekerja berdasarkan bimetal!

6. Sebutkan tiga masalah yang ditimbulkan oleh pemuaian dalam kehidupan sehari-hari!

7. Sebutkan tiga penerapan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari!

8. Besi panjang panjang 1 meter dipanaskan dari 200C menjadi 2200C. Jika koefisien muai panjang besi 0,000012/0C, berapakah panjang besi sekarang?

9. Balok besi pada suhu 200C memiliki volume 1.000cm3. Jika koefisien muai panjang besi 0,000012/0C, berapakah volume besi pada suhu 2200C?

10. Pada suhu 00C volume alkohol 300cm3. Jika koefisien muai ruang alkohol 0,001/0C dan alkohol dinaikkan suhunya menjadi 400C, berapakah pertambahan volume alkohol tersebut?

6. PENGUKURAN

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Kalor adalah suatu bentuk energi yang secara alamiah dapat berpindah dari benda yang bersuhu .

    1. rendah ke tinggiC. tinggi ke rendah

    2. sama suhunyaD. tetap

  1. Kalor dapat berpindah dari suhu rendah ke suhu tinggi, jika dibantu dengan alat .

    1. mesin pemanasC. tara kalor mekanik

    2. Mesin pendinginD. mesin uap

  1. Banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu benda bergantung pada hal berikut ini, kecuali .

    1. massa zatC. jenis zat

    2. lamanya pemanasanD. massa jenis zat

  1. Besarnya kalor yang diperlukan oleh suatu benda .

    1. sebanding dengan massa, kalor jenis dan massa jenis

    2. berbanding terbalik dengan massa, kalor jenis dan massa jenis

    3. sebanding dengan massa, kalor jenis dan kenaikan suhu

    4. berbanding terbalik dengan massa, kalor jenis dan kenaikan suhu

  1. Satuan kalor dalam SI adalah .

    1. KaloriC. kilokalori

    2. JouleD. watt

  1. Banyaknya kalor yang diperlukan tiap 1 gram, sehingga suhunya naik 10C disebut .

    1. satu kilokaloriC. satu kalori

    2. satu jouleC. satu kilojoule

  2. 1 kalori setara dengan .

    1. 0,24 jouleC. 4,2 joule

    2. 420 jouleD. 4200 joule

  1. Banyaknya kalor yang diperlukan oleh 1 kg zat sehingga suhunya naik 10C disebut .

    1. kapasitas kalorC. kalori

    2. kilokaloriD. kalor jenis

  1. Banyaknya kalor yang diperlukan oleh suatu benda sehingga suhunya naik 10C disebut .

    1. kapasitas kalorC. kalori

    2. kilokaloriD. kalor jenis

  1. Suhu air 200C dengan massa 10 kg dipanaskan sehingga suhunya menjadi 400C. Jika diketahui kalor jenis air 1kkal/kg0C, maka kalor yang diperlukan sebesar .

    1. 2 kkal C. 200 kkal

    2. 20 kkal D. 800 kkal

  1. Besi bermassa 10 kg dinaikkan suhunya dari 20C menjadi 120C. Ternyata kalor yang dibutuhkan sebesar 11 kkal. Kalor jenis besi tersebut sebesar .

    1. 0,11 kkal/kg0CC. 1,1 kkal/kg0C

    2. 110 kkal/kg0CD. 1.100 kkal/kg0C

  1. Perubahan wujud zat padat menjadi cair disebut .

    1. MembekuC. mencair

    2. MenguapD. mengembun

  1. Minyak wangi cair tercium harum saat tertumpah dilantai. Hal ini menunjukkan terjadi perubahan wujud dari cair menjadi .

    1. PadatC. gas

    2. EsD. embun

  1. Energi kalor yang diperlukan oleh suatu zat tidak untuk menaikkan suhunya, tetapi mengubah wujud zat disebut .

    1. KalorC. kalor jenis

    2. kapasitas kalorD. kalor laten

  1. Ketika tanganmu ditetesi dengan spiritus, ternyata terasa dingin. Hal ini menunjukkan .

    1. mencair memerlukan kalor

    2. membeku melepaskan kalor

    3. menguap memerlukan kalor

    4. menguap melepaskan kalor

  1. Perpindahan kalor melalui zat tanpa disertai perpindahan partikel partikelnya disebut .

    1. KonveksiC. isolator

    2. KonduksiD. radiasi

  1. Zat yang memiliki daya hantar kalor baik disebut .

    1. IsolatorC. transistor

    2. KonduktorD. resistor

  1. Perpindahan kalor pada suatu zat disertai perpindahan partikel partikelnya disebut .

    1. KonveksiC. isolator

    2. KonduksiD. radiasi

  1. Alat yang digunakan untuk menyelidiki sifat radiasi berbagai permukaan disebut .

    1. TermosC. termoskop diferensial

    2. ThermometerD. thermostat

  1. Dinding termos dilapisi perak. Hal ini bertujuan .

    1. mencegah perpindahan kalor secara konduksi

    2. mencegah perpindahan kalor secara konveksi

    3. mencegah perpindahan kalor secara radiasi

    4. mencegah perpindahan kalor secara konduksi, konveksi dan radiasi

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Kalor secara alamiah berpindah dari suhu ke .

2. Semakin besar massa suatu zat semakin kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhunya.

3. Kesetaraan antara satuan joule dengan satuan kalori biasa dikenal dengan sebutan .

4. Membeku adalah perubahan wujud zat dari menjadi .

5. Pada saat zat membeku kalor.

6. Penguapan merupakan peristiwa .

7. Titik didih adalah .

8. Kalor dapat berpindah dengan tiga cara , , dan .

9. Konveksi pada zat cair terjadi karena perbedaan .

10. Konveksi pada zat gas terjadi karena perbedaan .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Sebutkan tiga hal yang mempengaruhi banyaknya kalor yang diperlukan oleh suatu zat!

2. Jelaskan pengertian kalor jenis!

3. Jelaskan hubungan antara kapasitas kalor dan kalor jenis!

4. Sebutkan enam (6) perubahan wujud yang terjadi pada zat!

5. Jelaskan pengertian kalor laten!

6. Sebutkan empat (4) faktor yang mempengaruhi penguapan!

7. Jika kita memasak air di daerah pegunungan maka air akan mendidih di bawah suhu 1000C. Jelaskan!

8. Hitunglah energi kalor yang diperlukan untuk memanaskan 10 kg air dari suhu 250C menjadi 1000C, jika kalor jenis air 4.200 J/kg0C!

9. Diketahui 1 kg air bersuhu 900C dicampur dengan 2 kg air bersuhu 600C. Berapa suhu campuran air tersebut?

10. Besi massa 100 gram dengan suhu 250C dipanaskan menjadi 750C. Bila kalor jenis besi 0,11 kal/g0C, hitung kalor yang diperlukan!

7. PERUBAHAN ZAT

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Ciri khas zat yang dapat diamati tanpa mengubah zat-zat penyusun materi tersebut dinamakan .

    1. sifat kimiaC. sifat fisika

    2. sifat alamD. sifat zat

  1. Ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat jenis baru disebut .

    1. sifat kimiaC. sifat fisika

    2. sifat alamD. sifat zat

  1. Perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru disebut …

    1. perubahan alamC. perubahan kimia

    2. perubahan fisikaD. perubahan zat

  1. Beras yang ditumbuk halus menjadi tepung merupakan contoh perubahan .

    1. KimiaC. alam

    2. ZatD. fisika

  1. Perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru disebut .

    1. perubahan alamC. perubahan bentuk

    2. perubahan kimiaD. perubahan fisika

  1. Kertas yang dibakar menjadi abu merupakan contoh perubahan .

    1. KimiaC. alam

    2. FisikaD. bentuk

  1. Pemisahan campuran air garam sehingga diperoleh garam dapat dilakukan didasarkan pada .

    1. titik leburC. titik uap

    2. titik didihD. titik beku

  1. Zat yang tertahan dan tertinggal di kertas saring disebut .

    1. FiltrasiC. filtrate

    2. ResiduD. lakmus

  1. Cairan yang dapat lolos saat penyaringan oleh kertas saring disebut .

    1. ResiduC. filtrate

    2. FiltrasiD. lakmus

  1. Pada pemisahan campuran dengan penyaringan didasari oleh .

    1. titik didihC. titik lebur

    2. ukuran partikelD. titik uap

  1. Proses pemisahan campuran zat cair yang didasarkan pada perbedaan titik didih zat disebut .

    1. PenyaringanC. penyulingan

    2. SublimasiD. kristalisai

  1. Proses penyulingan dilakukan dengan dua tahap, yaitu .

    1. pengembunan dan pembekuan

    2. pembekuan dan pencairan

    3. penguapan dan pengembunan

    4. penguapan dan pengembunan

  1. Petani garam mendapatkan garam dari air laut dengan cara .

    1. PengembunanC. penguapan

    2. KristalisasiD. penguapan dan kristalisasi

  1. Perubahan zat dari wujud padat menjadi gas atau sebaliknya disebut

    1. KristalisasiC. penguapan

    2. SublimasiD. pengembunan

  1. Proses pemisahan campuran yang didasarkan pada kecepatan merambat antara partikel-partikel zat yang dicampur disebut .

    1. KristalisaisiC. penyulingan

    2. KromatografiD. sublimasi

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Sifat fisika suatu zat antara lain .

2. Akibat terjadi reaksi kimia dapat mengakibatkan makanan dan minuman .

3. Ciri-ciri pada perubahan fisika, yaitu : ,, dan .

4. Ciri-ciri pada perubahan kimia, yaitu : ,, dan .

5. Pemisahan campuran dengan sublimasi dilakukan pada .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Sebutkan empat sifat fisika suatu benda!

2. Sebutkan empat contoh sifat kimia yang dimiliki suatu benda!

3. Sebutkan tiga pemisahan campuran!

4. Bagaimanakah cara yang dilakukan penduduk di sekitar pantai agar memperoleh air tawar yang bersih?

5. Jelaskan pengertian kromatografi!

8. REAKSI KIMIA

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Zatzat yang bereaksi disebut .

    1. hasil reaksiC. reaktan

    2. produkD. simultan

  1. Bilangan yang mendahului rumus kimia zat dalam persamaan reaksi dinamakan .

    1. koefisien muaiC. koefisien reaksi

    2. koefisien volumeD. koefisien ruang

  1. Reaksi dua atau lebih zat tergabung membentuk zat lain disebut .

    1. reaksi penguraianC. reaksi penggabungan

    2. reaksi kimiaD. reaksi netralisasi

  1. Reaksi yang menghasilkan zat yang terurai menjadi lebih sederhana disebut .

    1. reaksi penggabunganC. reaksi penguraian

    2. reaksi kimiaD. reaksi netralisasi

  1. Zat yang merupakan hasil reaksi disebut .

    1. ReaktanC. produk

    2. KatalisD. input

  1. Berikut merupakan ciriciri terjadinya suatu reaksi kimia, kecuali .

    1. terbentuknya gasC. terbentuknya endapan

    2. tidak ada perubahan suhuD. terjadinya perubahan warna

  1. Gas yang dihasilkan oleh reaksi pembakaran dalam tubuh menusia adalah .

    1. karbon monoksida C. gas H2

    2. karbon dioksida D. gas neon

  1. Endapan pada suatu reaksi terjadi, karena adanya zat hasil reaksi berupa .

    1. gas C. zat padat

    2. zat cair D. koloid

  1. Kerapatan molekul suatu zat mengakibatkan reaksi yang terjadi semakin .

    1. sedang C. cepat

    2. lambat D. lemah

  1. Laju reaksi merupakan perubahan

    1. massa zat reaksi pada waktu tertentu

    2. konsentrasi suatu pereaksi

    3. energi zat reaksi pada waktu tertentu

    4. volume zat reaksi pada waktu tertentu

B. Isilah titiktitik di bawah ini!

1. Reaksi kimia adalah .

2. Reaksi kimia terjadi karena .

3. Reaktan adalah .

4. Pembentukan senyawa terjadi melalui proses .

5. Cepat lambat reaksi dipengaruhi oleh .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Jelaskan pengertian koefisien reaksi!

2. Sebutkan satu contoh reaksi kimia dan zat hasil reaksinya!

3. Adakah pengaruh suhu terhadap kecepatan reaksi kimia? Jelaskan!

4. Sebutkan satu reaksi yang menghasilkan gas!

5. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi kimia!

9. Uji Kompetensi Komprehensif

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Panjang meja 1 meter. Satuan yang digunakan adalah .

    1. panjang C. meter

    2. meja D. 1 meter

  1. Berikut ini merupakan besaran pokok, yaitu .

    1. panjang, massa dan kecepatan

    2. massa , kecepatan dan waktu

    3. panjang, massa dan waktu

    4. suhu, panjang dan berat

  1. Alat ukur panjang yang memiliki tingkat ketelitian 0,1 mm adalah .

    1. mistar C. rol meter

    2. jangka sorong D. mikrometer sekrup

  1. Sebuah balok memiliki panjang 20 cm, lebar 5 cm dan tinggi 0,2 cm.Volume balok tersebut adalah .

    1. 20 cm3 C. 30 cm3

    2. 25 cm3 D. 35 cm3

  1. Pengukuran adalah .

    1. membandingkan suatu besaran dengan suatu satuan

    2. memasang mistar

    3. membandingbandingkan angka

    4. menenetukan besaran tertentu

  1. Kelompok besaran turunan berikut yang benar adalah .

    1. volume, suhu, massa jenisC. luas, isi, suhu

    2. massa jenis, volume, luasD. panjang, massa, waktu

  1. Berikut merupakan syarat satuan yang dipakai secara internasional, kecuali .

    1. tetap, tidak mengalami perubahan

    2. mudah ditiru

    3. dapat dipakai dimanamana

    4. sesuai keinginan si pembuat

  1. Tinggi rendahnya suhu suatu benda dinyatakan dengan .

    1. termometer C. meter kubik

    2. derajat D. joule

  1. Prinsip kerja termometer adalah .

    1. perubahan panjang zat cair jika dipanaskan

    2. perubahan volume zat cair bila dipanaskan

    3. perubahan titik didih zat cair saat dipanaskan

    4. perubahan titik beku zat cair saat didinginkan

  1. Cara yang digunakan untuk menetapkan titik tetap atas pada termometer Fahrenheit adalah .

    1. suhu air mendidih 2120

    2. suhu es mencair 00

    3. suhu es membeku 00

    4. suhu air mendidih 800

  1. Jika termometer Celcius menunjukkan angka 500C, maka thermometer Reamur menunjukkan .

    1. 1000 C. 400

    2. 600 D. 250

  1. Termometer menunjukkan angka 150 pada skala Celcius. Maka pada termometer Fahrenheit menunjukkan angka .

    1. 270C. 950

    2. 590 D. 2880

  1. Raksa termasuk zat cair karena memiliki ciriciri .

    1. bentuk berubah, volume berubah

    2. bentuk tetap, volume tetap

    3. bentuk berubah, volume tetap

    4. bentuk tetap, volume berubah

  1. Terciumnya harum bau minyak wangi yang tumpah menunjukkan bahwa .

    1. zat gas menempati seluruh ruangan

    2. zat gas memiliki volume tetap

    3. zat gas memiliki bentuk berubah, volume tetap

    4. zat gas memiliki bentuk tetap, volume berubah

  1. Massa jenis aluminium bermassa 135 g dan volume 50 cm3 adalah .

    1. 0,27 g/cm3 C. 27 g/cm3

    2. 2,7 g/cm3 D. 270 g/cm3

  1. Peristiwa kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari adalah .

    1. mengalirnya air pada pipa

    2. penggunaan zat cair sebagai pengisi termometer

    3. menentukan tekanan udar luar

    4. meresapnya air hujan pada dinding tembok

  1. Kapur tulis dapat menempel pada papan tulis. Hal ini menunjukkan bahwa .

    1. kohesi kapur tulis lebih besar daripada adhesi papan tulis dan kapur tulis

    2. adhesi kapur tulis dan papan tulis lebih besar daripada kohesi kapur tulis

    3. terjadi reaksi kimia

    4. kapur tulis membekas di papan tulis.

  1. Permukaan air raksa dalam gelas tampak cembung, sebab .

    1. kohesi air raksa lebih kecil daripada adhesi air raksa dengan gelas

    2. kohesi air raksa lebih besar daripada adhesi air raksa dengan gelas

    3. kohesi air raksa sama dengan adhesi air raksa dengan gelas

    4. adhesi air raksa dengan gelas lebih besar daripada kohesi air raksa

  1. Dua keping logam yang berbeda jenisnya digabungkan menjadi satu disebut .

    1. Bimetal C. koefisien muai panjang

    2. pengelingan D. koefisien muai luas

  1. Apabila sebuah bimetal didinginkan, maka akan melengkung kearah logam .

    1. koefisien yang sama

    2. koefisien muai panjang yang besar

    3. koefisien muai panjang yang kecil

    4. koefisien muai sembarang

  1. Alat berikut ini merupakan pemanfaatan bimetal, kecuali .

    1. alarm kebakaran C. sain motor

    2. termostat D. barometer

  1. Apabila minyak kelapa dan air dalam satu wadah, kemudian dipanaskan, akan terjadi .

    1. minyak kelapa akan lebih rendah dalam wadah daripada air

    2. minyak kelapa akan lebih tinggi dalam wadah daripada air

    3. minyak kelapa dan air sama tingginya

    4. kadang air lebih tinggi, kadang minyak kelapa lebih tinggi

  1. Angka muai suatu logam 0,000018/0C, maka angka muai ruang logam tersebut sebesar .

    1. 0,0006/0C C. 0,000048/0C

    2. 0,00048/0C D. 0,000054/0C

  1. Koefisien muai panjang suatu zat bergantung pada .

    1. perubahan suhu C. bentuk benda

    2. jenis zat D. panjang zat mulamula

  1. Pada saat zat berubah wujud, maka suhunya .

    1. naik C. tetap

    2. turun D. kadang naik, kadang turun

  1. Titik didih air pada tekanan udara 1 atm adalah derajat

    1. 120C. 100

    2. 110 D. 80

  1. Pada saat benda mencair, maka kalor

    1. melepaskan C. menghasilkan

    2. memerlukan D. mengeluarkan

  1. Berikut merupakan cara mempercepat penguapan, kecuali .

    1. Memanaskan

    2. memperluas bidang permukaan

    3. mengalirkan udara di atas permukaan

    4. menambah tekanan udara

  1. Banyaknya kalor yang diperlukan selama mendidih bergantung pada .

    1. massa zat dan kalor jenis zat

    2. massa zat dan volume zat

    3. massa zat dan berat jenis zat

    4. massa zat dan kalor uap zat

  1. Banyaknya kalor yang diperlukan untuk meleburkan zat sebanding dengan .

    1. massa zat dan titik lebur zat

    2. massa zat dan titik beku zat

    3. massa zat dan kalor lebur

    4. massa zat dan kalor uap

  1. Merebus air di daerah pegunungan lebih cepat daripada di daratan, karena .

    1. air pegunungan murni

    2. tekanan udara lebih rendah

    3. tekanan udara lebih tinggi

    4. air pegunungan tidak mengandung kapur

  1. Jika di dalam gelas terdapat es, pada dinding gelas bagian luar menjadi basah. Hal ini menunjukkan .

    1. es melebur sehingga sampai membasahi dinding gelas

    2. es yang dingin dapat menembus poripori gelas

    3. air keluar melalui poripori gelas

    4. udara di sekitar gelas suhunya lebih tinggi mengembun pada dinding luar gelas

  1. Banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan satu kilogram air sehingga suhunya naik 10C disebut .

    1. kalor uap C. kapasitas kalor

    2. kalor jenis D. kalor lebur

  1. Perubahan wujud dari padat menjadi gas disebut .

    1. menguap C. menyublim

    2. mengembun D. membeku

  1. Kalor yang diterima oleh air saat mendidih digunakan untuk .

    1. menaikkan suhu air

    2. menjaga suhu air agar tetap

    3. Mengubah wujud air menjadi uap

    4. mendekatkan antar partikelnya

  1. Ujung sendok dipanaskan di atas nyala lilin, ternyata ujung lainnya menjadi panas. Hal ini menunjukkan perpindahan kalor secara .

    1. konveksi C. konduksi

    2. radiasi D. konduksi dan konveksi

  1. Pada saat merebus air di panci aluminium, urutan perpindahan kalornya adalah .

    1. radiasi dan konduksi C. konduksi dan konveksi

    2. konveksi dan radiasi D. radiasi dan konveksi

  1. Pada malam hari udara di dalam kamar lebih tinggi daripada suhu di luar kamar, peristiwa ini terjadi karena .

    1. konduksi C. konveksi

    2. Konduksi dan radiasi D. radiasi

  1. Terjadinya angin laut pada siang hari adalah contoh perpindahan kalor secara .

    1. konduksi C. induksi

    2. radiasi D. konveksi

  1. Permukaan benda hitam, kusam dan kasar merupakan … .

    1. pemancar dan penyerap kalor yang buruk

    2. pemancar dan penyerap kalor yang baik

    3. tidak mempengaruhi penyerapan kalor

    4. memancarkan semua kalor

  1. Di bawah ini merupakan beberapa contoh asam yang dapat dijumpai dalam kehidupan seharihari yaitu .

    1. asam sulfat, kalsium hidroksida, dan asam sitrat

    2. asam borat, asam benzoate, dan natrium hidroksida

    3. aluminium hidroksida, magnesium hidroksida, dan natrium hidroksida

    4. asam sulfat, asam malat, dan asam laktat

  1. Contoh zat yang bersifat basa dapat dijumpai dalam kehidupan seharihari yaitu .

    1. asam sulfat, asam malat, dan asam laktat

    2. aluminium hidroksida, magnesium hidroksida, dan natrium hidroksida

    3. asam sulfat, kalsium hidroksida, dan asam sitrat

    4. asam borat, asam benzoate, dan natrium hidroksida

  1. Sifat asam dapat diketahui seperti di bawah ini, yaitu .

    1. terasa licin di tangan

    2. menghasilkan ion H+ dalam air

    3. terasa pahit

    4. menghasilkan ion OH- dalam air

  1. Petani garam dapur memperoleh garam dengan cara .

    1. penguapan dan kristalisasi air laut

    2. penyaringan air laut

    3. pengembunan air laut

    4. sublimasi

  1. Berikut merupakan contoh garam dalam kehidupan seharihari .

    1. asam laktat, magnesium hidroksida

    2. natrium klorida, asam sulfat

    3. natrium klorida, natrium bikarbonat

    4. amonium klorida, asam laktat

  1. Alat yang digunakan untuk mengetahui sifat larutan adalah .

    1. PewarnaC. penetralan

    2. Indikator asambasaD. gelas kimia

  1. Bunga sepatu dan kunyit merupakan contoh .

    1. indikator C. indikator alami

    2. indikator universal D. hasil reaksi

  1. Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain dengan reaksi kimia biasa disebut .

    1. senyawa C. unsure

    2. campuran D. larutan

  1. Jenis dan jumlah atom yang menyusun zat dinyatakan dengan .

    1. rumus fisika C. rumus kimia

    2. rumus empiris D. rumus molekul

  1. Hukum kekakalan massa menyatakan bahwa .

    1. massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah berubah

    2. massa zat hilang setelah reaksi

    3. massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap

    4. massa zat berubah

  1. Contoh campuran yang dapat dijumpai dalam kehidupan sehari hari, antara lain .

    1. asam asetat, soda kue, dan udara

    2. air sungai, tanah, dan timbale

    3. udara, makanan, dan minuman

    4. emas, oksigen, dan hydrogen

  1. Sifat komponen penyusun campuran adalah .

    1. sesuai dengan sifat masingmasing

    2. berbeda dengan aslinya

    3. tersusun dari beberapa unsur saja

    4. terbentuk melalui reaksi kimia

  1. Campuran antara dua macam zat atau lebih yang partikelpartikel penyusunnya masih dapat dibedakan satu sama lainnya dinamakan .

    1. unsur C. campuran homogen

    2. senyawa D. campuran heterogen

  1. Ciri khas zat yang dapt diamati tanpa merubah zatzat penyusun materi tersebut dinamakan .

    1. sifat kimia C. sifat alam

    2. sifat fisika D. sifat zat

  1. Perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru disebut .

    1. perubahan alam C. perubahan fisika

    2. perubahan kimia D. perubahan zat

  1. Ciriciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat jenis baru disebut .

    1. sifat kimia C. sifat alam

    2. sifat fisika D. sifat zat

  1. Sayuran menjadi basi merupakan contoh perubahan .

    1. kimia C. zat

    2. alam D. fisika

  1. Perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru disebut .

    1. perubahan alam C. perubahan kimia

    2. perubahan bentuk D. perubahan fisika

  1. Besi berkarat merupakan contoh perubahan .

    1. kimia C. Fisika

    2. Alam D. bentuk

  1. Pada pemisahan campuran dengan penyaringan didasari oleh .

    1. ukuran partikel C. titik didih

    2. titik uap D. titik lebur

  1. Reaksi yang menghasilkan zat yang terurai menjadi lebih sederhana disebut .

    1. reaksi penggabungan C. reaksi kimia

    2. reaksi penguraian D. reaksi netralisasi

  1. Zat yang merupakan hasil reaksi disebut .

    1. Reaktan C. Katalis

    2. Produk D. input

  1. Gas yang dihasilkan oleh reaksi pembakaran dalam tubuh menusia adalah .

    1. karbon monoksida C. gas H2

    2. karbon dioksida D. gas neon

  1. Endapan pada suatu reaksi terjadi karena adanya zat hasil reaksi berupa .

    1. gas C. zat padat

    2. zat cair D. koloid

  1. Pengaruh kerapatan molekul suatu zat mengakibatkan reaksi yang terjadi semakin .

    1. cepat C. lambat

    2. sedang D. lemah

  1. Laju reaksi merupakan perubahan

    1. massa zat reaksi pada waktu tertentu

    2. konsentrasi suatu pereaksi

    3. energi zat reaksi pada waktu tertentu

    4. volume zat reaksi pada waktu tertentu

  1. Zatzat yang bereaksi disebut .

    1. hasil reaksi C. produk

    2. reaktan D. simultan

  1. Bilangan yang mendahului rumus kimia zat dalam persamaan reaksi dinamakan .

    1. Koefisien muai C. koefisien volume

    2. koefisien reaksi D. koefisien ruang

  1. Reaksi dua atau lebih zat tergabung membentuk zat lain disebut .

    1. reaksi penguraian C. reaksi kima

    2. reaksi penggabungan D. reaksi netralisasi

  1. Pengaruh suhu terhadap kecepatan reaksi adalah .

    1. semakin suhu rendah kecepatan reaksi bertambah

    2. semakin suhu tinggi kecepatan reaksi berkurang

    3. semakin suhu rendah kecepatan reaksi berkurang

    4. semakin suhu tinggi kecepatan reaksi tidak berubah

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Pembanding dalam suatu pengukuran disebut .

2. Termometer adalah alat yang digunakan untuk menentukan .

3. Zat adalah .

4. Kapasitas kalor adalah .

5. Radiasi adalah .

6. Garam diperoleh dari reaksi . + .

7. Udara, air sungai termasuk campuran .

8. Perubahan pada suatu zat berdasarkan sifat kimia memiliki ciriciri .

9. Angka yang berada di sebelah kiri rumus pereaksi dan hasil reaksi disebut .

10. Ukuran partikel mempengaruhi .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Konversikan besaran berikut ini:

a. 1 m = mm

b. 200 m2 = dm2

2. Ubahlah suhu berikut ini :

a. 2120F = C

b. – 400F = C

3. Massa Adi di bumi 50 kg, jika gravitasi di bumi saat itu 9,8 m/s2 dan gravitasi di bulan 1/6 kali gravitasi bumi.

Tentukan:

a. massa Adi di bulan!

b. berat Adi di bumi!

c. berat Adi di bulan!

4. Panjang baja pada suhu 00C adalah 4 meter. Berapakah panjang baja tersebut bila dipanaskan sampai 500C (koefsien muai panjang baja 0,000011/0C)?

5. Sebuah benda massa 500 gr dan kapasitas kalor 2,5 x 103 J/0C dipanaskan dari 250C menjadi 1000C.

Tentukan:

a. Kalor yang diperlukan

b. Kalor jenis benda tersebut

6. Sebutkan empat contoh zat yang termasuk asam!

7. Sebutkan reaksi kimia yang dapat menghasilkan garam!

8. Sebutkan beberapa keuntungan lakmus dipakai sebagai indicator asam-basa!

9. Sebutkan perbedaan antara campuran dan senyawa!

10. Bagaimanakah cara yang dilakukan oleh penduduk di sekitar pantai untuk memperoleh air tawar yang bersih dan sehat?

10. KINERJA ILMIAH

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!

  1. Mikroskop monokuler sama dengan mikroskop .

    1. CahayaC. binokuler

    2. ElectronD. Stereo

  1. Mikroskop yang memiliki satu lensa objektif dan satu lensa okuler disebut mikroskop .

    1. StereoC. binokuler

    2. MonokulerD. electron

  1. Pada ruangan yang kurang terang sebaiknya menggunakan cermin .

    1. CekungC. datar

    2. CembungD. ganda

  1. Pada perbesaran tertentu bayangan yang masih belum jelas, untuk memperjelas bayangan digunakan.

    1. CerminC. pemutar kasar

    2. pemutas halusD. tubus

  1. Untuk melihat objek lensa yang dilihat langsung oleh mata adalah …

    1. OkulerC. objektif

    2. GandaD. okuler dan objektif

Gunakan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6 s.d 10 !

  1. Bagian mikroskop diatas yang berlabel a adalah .

    1. tubus C. meja benda

    2. lensa objektif D. pemutar halus

  1. Bagian mikroskop yang berlabel 3 berfungsi untuk.

    1. melihat objek yang akan diamati

    2. meletakkan benda yang akan dimati

    3. untuk memperjelas bayangan

    4. untuk menutup benda

  1. Bagian mikroskop yang berlabel 5 adalah .

    1. kondensator C. diafragma

    2. revolver D. tubus

  1. Bagian mikroskop yang dapat diubah atau diganti sesuai keinginan kita adalah nomer .

    1. 1 C. 3

    2. 2D. 4

  1. Supaya preparat yang sedang kita amati tidak bergeser maka akan dijepit dengan nomer .

    1. 1 C. 4

    2. 3D. 5

  1. Salah satu peraturan laboratorium adalah .

    1. buang zat kimia yang tidak dipakai di tempat sampah

    2. lakukan kegiatan laboratorium beramai ramai

    3. selesai kegiatan kembalikan peralatan pada tempat semula

    4. selesai kegiatan tinggal semua ala-alat dimeja biar diberesi bapak atau ibu guru

  1. Pertolongan pertama bila kulit terkena percikan asam klorida adalah .

    1. beri betadine

    2. gosok dengan balsam

    3. dibalut

    4. dibilas air sebanyak-banyaknya

  1. Kristal putih, larut dalam air, dapat digunakan sebagai penganti tawas adalah .

    1. AminoC. amoniak

    2. aluminium sulfatD. asam sulfat

  1. Bahan yang mudah terbakar hendaknya disimpan di .

    1. Rak

    2. almari besi

    3. tempat yang rapat

    4. tempat yang jauh dari sumber api

  1. Untuk mengambil suatu larutan cair dalam botol digunakan alat .

    1. pipet C. corong

    2. tabung reaksi D. elenmeyer

  1. Pada metode ilmiah, sebelum menyusun hipotesa, langkah yang seharusnya kita lakukan adalah .

    1. melakukan eksperimen

    2. merumuskan masalah

    3. mengumpulkan keterangan

    4. menarik kesimpulan

  1. Tujuan utama menggunakan metode ilmiah adalah .

    1. membuat manusia lebih sejahtera

    2. menunjang kemajuan tehnologi

    3. mengubah sikap manusia

    4. mengembangkan penemuan baru

  1. Dua syarat yang diperlukan untuk mendapatkan hasil temuan ilmiah yaitu .

    1. sikap ilmiah dan metode ilmiah

    2. Metode ilmiah dan percobaan

    3. sikap ilmiah dan eksperimen

    4. percobaan dan kesimpulan

  1. Pada percobaan, faktor yang sengaja dibuat berbeda disebut .

    1. variabel bebas C. variabel control

    2. variabel terikat D. variabel pengganggu

  1. Data yang biasa ditulis dengan angka atau bilangan adalah data.

    1. kualitatif C. sebenarnya

    2. kuantitatif D. perkiraan

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Bagian yang terang berbentuk bulat terlihat dari lensa okuler disebut .

2. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke obyek adalah .

3. Seorang ilmuwan dalam mengadakan eksperimen harus .

4. Data yang didapat dengan alat ukur disebut .

5. Variabel yang dapat diubah-ubah disebut .

6. Setelah merumuskan hipotesa pengamat mengadakan .

7. Hasil penelitian setelah selesai perlu dipublikasikan melalui

8. Zat kimia yang sering disebut garam dapur adalah .

9. Sifat bahan kimia yang dapat merusak jaringan hidup disebut .

10. Contoh bahan kimia yang bersifat racun adalah.

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Jelaskan cara membuat preparat irisan!

2. Bagimana mengatur mikroskop pada posisi disimpan?

3. Tulisan 3 aturan laboratorium di sekolahmu!

4. Sebutkan langkah-langkah metode ilmiah!

5. Jelaskan perbedaan alat dan bahan dalam laboratoruim!

6. Apa sebabnya lensa tidak boleh digosok dengan benda kasar

7. Sebutkan 4 contoh sikap ilmiah!

8. Mengapa penggunaan bahan-bahan kimia tertentu harus sesuai aturan?

9. Bagaimana cara menyimpan bahan kimia yang bersifat mudah terbakar?

10. Pertolongan apa yang kamu lakukan jika terkena asam klorida?

11. GERAK

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Benda dapat dikatakan bergerak terhadap titik acuan tertentu, tetapi tidak bergerak terhadap benda lain disebut .

    1. GerakC. gerak relative

    2. gerak lurusD. gerak lurus berubah beraturan

  1. Benda dikatakan bergerak lurus, sebab .

    1. bersifat gerak relative

    2. lintasannya garis lurus

    3. lintasannya tak beraturan

    4. benda tersebut lurus

  1. Kedudukan sama artinya dengan .

    1. AcuanC. titik

    2. LetakD. patokan

  1. Perubahan kedudukan suatu benda akibat terjadinya perubahan waktu disebut .

    1. kelajuan C. gerak

    2. kecepatan D. perpindahan

  1. Besar kecepatan disebut .

    1. perpindahan C. kelajuan

    2. kecepatan D. kedudukan

  1. Kecepatan dalam SI memiliki satuan .

    1. km/jam C. cm/s

    2. m/s D. cm/menit

  1. Kelajuan yang arah geraknya dinyatakan disebut .

    1. kedudukan C. kecepatan

    2. perpindahan D. besar kelajuan

  1. Hasil bagi jarak total yang ditempuh dengan waktu tempuh disebut .

    1. kecepatan rata-rata C. kedudukan rata-rata

    2. perpindahan rata-rata D. kelajuan rata-rata

  1. Apabila jarak dinyatakan dengan s, kecepatan dinyatakan v, dan waktu dinyatakan t, maka rumus gerak lurus yang benar adalah .

    1. s = v . t C. v = s.t

    2. s = D. v =

  1. Seseorang bersepeda menempuh jarak 120 meter membutuhkan waktu 30 sekon. Kelajuan sepeda tersebut sebesar .

    1. 8 m/s C. 6 m/s

    2. 4 m/s D. 2 m/s

  1. Gerak lurus beraturan merupakan gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki .

    1. percepatan tetapC. kecepatan tetap

    2. acuan tetapD. percepatan berubah-ubah

  1. Gerak yang dilakukan jarum jam adalah .

    1. Gerak melingkar beraturan

    2. gerak melingkar berubah beraturan

    3. gerak lurus beraturan

    4. gerak lurus berubah beraturan

  1. Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak lurus beraturan adalah .

    1. C.

    1. D.

  1. Gerak lurus berubah beraturan memiliki .

    1. kecepatan tetap C.percepatan tetap

    2. percepatan berubah-ubah D. kelajuan tetap

  1. Perubahan kecepatan terhadap selang waktu disebut .

    1. kelajuan C. percepatan

    2. kedudukan D. titik acuan

  1. Gerak dipercepat beraturan terjadi pada .

    1. buah kelapa yang jatuh dari pohonnya

    2. mobil yang menyusul mobil lainnya

    3. perahu yang meluncur di lautan

    4. sepeda motor yang direm

  1. Sebuah benda bergerak menempuh jarak 10 meter dalam waktu 20 sekon. Kelajuan rata-rata benda tersebut adalah .

    1. 200 m/s C. 20 m/s

    2. 2 m/s D. 0,2 m/s

  1. Bola jatuh bebas dari ketinggian tertentu, dengan kecepatan 20 m/s. Percepatan bola tersebut dalam selang waktu 2 sekon adalah .

    1. 0 m/s2 C. 5 m/s2

    2. 10 m/s2 D. 40 m/s2

  1. Kecepatan sebuah mobil berubah dari 10 m/s menjadi 30 m/s dalam selang waktu 20 sekon. Percepatan mobil tersebut adalah .

    1. 0,5 m/s2 C. 1 m/s2

    2. 2 m/s2 D. 4 m/s2

  1. Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 36 km/jam. Kelajuan mobil tersebut dalam SI sama dengan .

    1. 25 m/s C. 15 m/s

    2. 20 m/s D. 10 m/s

A. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Benda dikatakan bergerak jika mengalami perubahan terhadap.

2. Titik-titik berurutan yang dilalui oleh suatu benda yang bergerak disebut .

3. Kedudukan suatu benda yang dinyatakan terhadap titik sembarang disebut .

4. Alat yang digunakan untuk mengukur kelajuan adalah .

5. Kecepatan dan kelajuan dibedakan oleh .

6. Gerak benda yang memiliki kecepatan tetap disebut .

7. Gerak benda yang memiliki kecepatan berubahubah disebut .

8. Gerak lurus berubah beraturan dipercepat mengalami .

9. Gerak lurus berubah beraturan diperlambat mengalami .

10. Mobil dapat dipercepat geraknya dengan cara menekan .

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Gerak bersifat relatif. Apa artinya? Jelaskan!

2. Jelaskan pengertian bergerak menurut konsep fisika!

3. Jelaskan pengertian kecepatan rata-rata!

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan gerak lurus beraturan!

5. Apa yang dimaksud dengan gerak lurus berubah beraturan?

6. Sebutkan contoh gerak lurus beraturan dalam kehidupan seharihari!

7. Sebutkan contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepat!

8. Nyatakan nilai besaran kecepatan 72 km/jam dalam SI!

9. Seorang atlet berlari dengan kecepatan tetap 10 m/s. Jika jarak yang ditempuh atlet tersebut 300 m, berapa waktu yang diperlukannya?

10. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap 60 km/jam selama 30 menit. Berapa jarak yang ditempuh mobil tersebut?

12. KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!

  1. Unit terkecil dari makhluk hidup disebut .

    1. SelC. jaringan

    2. OrganD. individu

  1. Hewan yang terdiri dari satu sel disebut .

    1. sel berjumlah satuC. hanya satu

    2. monoselulerD. diseluler

  1. Tumbuhan bersel banyak disebut .

    1. UniseluluerC. multiseluler

    2. jumlah banyakD. sel besar

  1. Pernyataan yang benar mengenai sel adalah .

    1. sel adalah makhluk hidup

    2. jaringan tidak dimiliki tumbuhan

    3. Hewan hanya memiliki organ

    4. sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup

  1. Bagian sel berfungsi mengatur semua kegiatan yang dilakukan oleh sel disebut .

    1. SitoplasmaC. inti sel

    2. anak inti selD. mebran sel

  1. Bagian sel yang hanya terdapat pada tumbuhan adalah.

    1. plasma selC. membran plasma

    2. dinding selD. mitokondria

  1. Jaringan pembuluh berfungsi untuk .

    1. melapisi permukan tubuhC. membuat makanan

    2. menyokong tubuhD. mengangkut zat makanan

  1. Tugas daun adalah sebagai berikut, kecuali .

    1. transpirasi C. pertukaran gas

    2. transportasi D. fotosintesis

  1. Organ pada tumbuhan yang berfungsi untuk pernafasan adalah .

    1. stomata C. epidermis

    2. mesofil D. xylem

  1. Organ tubuh manusia yang berfungsi untuk mengeluarkan air dan sisa metabolisme dari dalam tubuh adalah .

    1. hati C. jantung

    2. ginjal D. pancreas

  1. Bagian sel yang berfungsi untuk respirasi sel adalah .

    1. mitokondria C. rongga sel

    2. inti sel D. membrane

  1. Makhluk hidup yang termasuk uniseluler adalah.

    1. bakteri, amoeba, jamur

    2. cacing, jamur, bakteri

    3. serangga, cacing, bakteri

    4. amoeba, bakteri, ganggang biru

  1. Organ yang berfungsi untuk memompa darah pada manusia adalah .

    1. ginjal C. jantung

    2. hati D. paruparu

  1. Organ manusia yang paling berat tugasnya adalah .

    1. hati C. otak

    2. ginjal D. jantung

  1. Di bawah ini yang tidak termasuk organ manusia adalah .

    1. lambung, ususC. mata, telinga hidung

    2. jantung dan paru-paruD. epitel dan syaraf

  1. Transpirasi pada tumbuhan hijau terjadi pada .

    1. batang, akarC. batang, daun

    2. daun, akarD. batang daun, akar

  1. Pengangkutan oksigen dan sari-sari makanan adalah fungsi .

    1. PencernaanC. peredaran darah

    2. PernafasanD. syaraf

  1. Pembuluh yang mengangkut hasil fotosintesis adalah pembuluh .

    1. ylemC. floem

    2. pengangkutanD. respirometer

  1. Tenggorokan adalah salah satu organ sistem .

    1. pernafasan C. pengeluaran

    2. percernaan D. peredaran darah

  1. Urutan organisasi kehidupan adalah .

    1. sel jaringan organ sistem organ organisme

    2. organisme sel jaringan sistem organ organ

    3. organ sistem organ organisme sel jaringan

    4. jaringan sel organ sistem organ organisme

  1. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk .

    1. mempermudah pergenalan makhluk hidup

    2. memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

    3. menentukan asau-usul makhluk hidup

    4. memberikan nama pada setiap makhluk hidup

  1. Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah .

    1. divisi kelas familia genus species

    2. divisi familia kelas genus species

    3. filum kelas familia genus species

    4. filum falimia kelas genus species

  1. Nama ilmiah padi yaitu Oryza sativa. Kata oryza merupakan petunjuk nama .

    1. genus C. kelas

    2. species D. familia

  1. Dalam kelompok manakah jumlah individu lebih banyak?

    1. species C. kelas

    2. genus D. famili

  1. Salah satu ciri khas yang membedakan ganggang dan jamur adalah

    1. ganggang tak berklorofil

    2. jamur tak berklorofil

    3. jamur berklorofil

    4. ganggang bersel Satu.

  1. Lumut kerak merupakan tumbuhan

    1. hasil hidup bersama askomisetes dan ganggang

    2. berasal dari simbiosis antara jamur dan lumut

    3. gabungan antara jamur dan paku

    4. hasil hidup bersama 2 macam jamur

  1. Tumbuhan yang memiliki bagian seperti akar, batang, dan daun yang berwarna hijau. Ke dalam kelompok manakah tumbuhan itu digolongkan .

    1. JamurC. alga

    2. tumbuhan pakuD. lumut

  1. Bagian yang menghasilkan sel kelamin jantan pada tumbuhan paku adalah

    1. protalium C. anteriduim

    2. arkrgonium D. sporogonium

  1. Daun tumbuhan paku yang dapat menghasilkan spora disebut daun yang

    1. steril C. besar

    2. hidup D. fertile

  1. Tumbuhan paku dapat hidup melekat pada pohon lain. Cara hidup seperti ini disebut

    1. epifit C. parasit

    2. saprofit D. semi parasit

  1. Berikut ini termasuk dalam kelompok tumbuhan tidak berpembuluh kecuali

    1. ganggang C. lumut

    2. tumbuhan paku D. . jamur

  1. Benang-benang halus berwarna putih yang terdapat pada cendawan adalah

    1. SporaC. rizoid

    2. SporangiumD. hifa

  1. Kelompok tumbuhan biji terbuka adalah

    1. kacang tanah, jagung, jambu mete

    2. pakis haji, mlinjo, pinus

    3. kacang tanah, mlinjo, pinus

    4. pakis haji, jambu mete, jagung

  1. Tumbuhan biji terbuka yang umumnya dijadikan tanaman hias adalah

    1. pakis haji C. mlinjo

    2. tusam D. dammar

  1. Kerangka hewan berpori dapat dimanfaatkan untuk .

    1. penggosok pakainan C. spons mandi

    2. pengosok kulit D. vas bunga

  1. Burung termasuk hewan berdarah panas, artinya .

    1. suhu tubuh mengikuti suhu lingkungan

    2. suhu tubuh lebih tinggi dari suhu lingkungan

    3. meskipun suhu lingkungan berubah, suhu tubuhnya tetap

    4. mempunyai kemampuan adaptasi terhadap lingkungan

  1. Di antara hewan berikut yang rangkanya berupa rangka dalam adalah .

    1. belalang dan kupu-kupu C. katak dan kadal

    2. lebah dan laba-laba D. kumbang dan kala

  1. Pada waktu terbang burung lebih efektif bernafas dengan menggunakan .

    1. paru-paru buku C. pundi-pundi hawa

    2. insang dan paru-paru D. paru buku dan pundi hawa

  1. Rhizopoda adalah hewan bersel satu yang bergerak dengan .

    1. kaki semu C. bulu getar

    2. kaki tabung D. bulu cambuk

  1. Proses pernafasan pada organisme disebut .

    1. ekspirasi C. inpirasi

    2. respirasi D. ekresi

  1. Alat pernafasan yang sesuai adalah .

    1. ikan trakeaC. katak insang

    2. burung paru-paruD. tikus trakea

  1. Alat gerak ikan adalah .

    1. InsangC. sirip

    2. KakiD. badan

  1. Jika tumbuhan putri malu disentuh daun akan mengatup maka tumbuhan ini melakukan .

    1. EkskresiC. respirasi

    2. IritabilitaD. reproduksi

  1. Tumbuhan hijau mendapatkan makanan dari .

    1. orang lainC. tumbuhan lain

    2. hewan lainD. memasak sendiri

  1. Proses bertambah besar dan tidak dapat kembali ke semula disebut .

    1. PertumbuhanC. perkembangan

    2. BerkembangbiakD. regulasi

B. Isilah titiktitik di bawah ini!

1. Unit terkecil dari makhluk hidup disebut ..

2. Pembuluh xilem disebut .

3. Jantung manusia disebut .

4. Kumpulan dari jaringanjaringan akan membentuk .

5. Tempat sintesa protein dalam di dalam sel adalah .

6. Cairan pada sel disebut .

7. Rongga yang berfungsi sebagai alat pengeluaran disebut .

8. Mitokondria berfungsi untuk .

9. Kumpulan beberapa organ disebut .

10. Hidung, tenggorokan, dan paruparu disebut sistem .

11. Pengelompokan makhluk hidup disebut dengan .

12. Tingkatan takson paling rendah pada hewan adalah .

13. Aturan penulisan species disebut sistem .

14. Ganggang hijau mengandung zat .

15. Perkembangbiakan secara kawin dan tak kawin pada lumut disebut .

16. Penghasil spora pada tumbuhan paku disebut .

17. Alga yang dapat digunakan untuk membuat agaragar adalah .

18. Penghasil mutiara adalah .

19. Cacing berambut adalah .

20. Mamalia berkantung adalah .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Samakah bagianbagian sel hewan dan tumbuhan? Jelaskan!

2. Apa yang dimaksud jaringan dan sebutkan contohnya!

3. Apa hubungan antara sel dengan organisme?

4. Sebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan makanan!

5. Tulis urutan organisasi kehidupan!

6. Jelaskan fungsi pembuluh floem!

7. Sebutkan organ yang ada pada tumbuhan!

8. Jelaskan fungsi bunga dan akar!

9. Jelaskan apa yang akan terjadi bila salah satu organ dalam system percernaan terganggu?

10. Tuliskan organorgan dalam sistem pengangkutan tumbuhan!

11. Sebutkan urutan takson pada tumbuhan dari tinggi ke rendah!

12. Tuliskan 3 aturan klasifikasi sistem binomial nomenklatur!

13. Sebutkan 2 perbedaan tumbuhan biji terbuka dan tumbuhan biji tertutup!

14. Sebutkan 3 ciri-ciri serangga!

15. Jelaskan pengertian hewan berdarah dingin dan beri contohnya!

16. Tuliskan perbedaan pergiliran keturunan pada lumut dan paku!

17. Apa yang dimaksud tumbuhan biji tertutup!

18. Jelaskan cara pembuahan pada ikan!

19. Sebutkan perbedaan tumbuhan monokotil dan tumbuhan dikotil!

20. Sebutkan manfaat tumbuhan biji terbuka!

13. SALING KETERGANTUNGAN DALAM EKOSISTEM

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah .

    1. batu, tanah, air,udara

    2. batu, air, semut, udara

    3. air, ulat, udara, tanah

    4. semut , ulat, kecoa, ular

  1. Tumbuhan dapat membuat makanan sendiri melalui fotosintesis dengan bantuan .

    1. sinar matahariC. semut

    2. ulatD. tanah

  1. Satu makhluk hidup tunggal di dalam suatu lingkungan disebut .

    1. EkosistemC. individu

    2. HabitatD. biosfer

  1. Sekumpulan makhluk hidup yang sejenis pada suatu tempat disebut.

    1. KomonitasC. biosfer

    2. HabitatD. populasi

  1. Kumpulan berbagai ekosistem di permukaan bumi disebut .

    1. BiosferC. komunitas

    2. EkologiD. ekosistem

  1. Hewan yang makan tumbuhan langsung disebut .

    1. ProdusenC. konsumen

    2. PenguraiD. dekompuser

  1. Bakteri dalam ekosistem berperan sebagai.

    1. ProdusenC. konsumen

    2. PenguraiD. abiotik

  1. Tumbuhan hijau yang tergolong autotrof, sebab .

    1. dapat membuat makanan sendiri

    2. tidak dapat membuat makanan sendiri

    3. hidup menempel pada makhluk hidup lain

    4. hidup menagambil makanan makhluk hidup lain

  1. Tumbuhan heterotrof adalah .

    1. AnggrekC. jamur

    2. LumutD. paku

  1. Dalam sutu ekosistem terdapat tikus, kucing, rumput, jamur, akteri. Organisme yang sangat tergantung pada konsumen adalah .

    1. tikus, kucingC. kucing, rumput

    2. rumput, jamurD. jamur, bakteri

  1. Berikut ini perpindahan energi yang benar adalah .

    1. matahari herbivora – karnivora omnivore

    2. matahari produsen – konsumen I konsumen II

    3. produsen karnivora herbivora matahari

    4. produsen matahari konsumen produsen

  1. Prediksi penyebab munculnya penyakit kolera pada populasi penduduk yang padat dan .

    1. tersedia makanan yng terbatas

    2. tempat tinggal yang terbatas

    3. udara bersih terbatas

    4. air bersih yang terbatas

  1. Salah satu sumber pencemaran tanah adalah .

    1. SampahC. kebakaran hutan

    2. bahan bakarD. plastic

  1. Tindakan untuk menjaga hutan dan kerusakan lingkungan adalah .

    1. menembak pemburu

    2. lomba berburu

    3. memberlakukan undang-undang

    4. menganti tanaman semusim

  1. Faktor berikut yang merupakan batasan banyaknya populasi manusia adalah .

    1. jumlah makan yang diproduksi

    2. jumlah tempat tinggal

    3. jumlah populasi

    4. Persediaan makanan

  1. Pembuangan sampah yang sembarangan dapat mengakibatkan banjir. Banjir terjadi karena .

    1. plastik sukar membusuk

    2. sampah menyumbat

    3. tidak ada bakteri pembusuk

    4. tanah longsor

  1. Berikut ini fungsi hutan, kecuali .

    1. sebagai sumber energi

    2. sebagai tempat menyimpan air

    3. sebagai tempat rekreasi

    4. sebagai sumber bencana

  1. Suatu zat disebut polutan apabila memenuhi syarat berikut, kecuali.

    1. jumlahnya melebihi normal

    2. tidak merugikan

    3. tempat tidak semestinya

    4. berada waktu yang tidak tepat

  1. Berkaitan dengan pencemaran udara, program reboisasi bertujuan untuk .

    1. memperindah kota

    2. lingkungan menjadi indah

    3. supaya lingkungan teduh

    4. mengurangi karbondioksida

  1. Tali putri merupakan contoh tumbuhan heterotrof karena .

    1. mempunyai klorofil

    2. tidak mempunyai klorofil

    3. hidup menempel

    4. dapat membuat makanan sendiri

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Air, udara, sinar matahari disebut komponen.

2. Organisme autrotof membuat makanan melalui proses .

3. Organisme yang tidak dapat membuat makanan sendiri disebut .

4. Peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu disebut .

5. Yang berperan sebagai pengurai adalah .

6. Tidak berbau, tidak berwarna, dan tidak berasa adalah sifat fisis .

7. Seluruh ekosistem di bumi disebut .

8. Terperangkapnya panas bumi oleh lapisan gas bumi disebut .

9. Asap kendaraan menyebabkan pencemaran.

10. Lapisan tanah terbawa air ketika hujan disebut .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Jelaskan perbedaan organisme autotrof dan heterotrof!

2. Jelaskan hubungan antara komponen biotik dan abiotik!

3. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan populasi!

4. Sebutkan 3 macam pencemaran dan jelaskan cara penanggulanginya!

5. Jelaskan pengaruh peningkatan populasi terhadap kerusakan lingkungan!

6. Buatlah jaringjaring makanan yang terdiri dari tiga rantai makanan!

7. Gambarkan siklus air!

8. Jelaskan terjadinya hujan asam dan sebutkan dampak terhadap lingkungan!

9. Jelaskan penyebab pencemaran udara!

10. Bagaimana cara mengatasi kerusakan hutan!

14. Uji Kompetensi Komprehensif

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan

tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

  1. Bagian mikroskop yang berfungsi sebagai penghubung lensa obyektif dengan lensa okuler adalah.

    1. diafragma C. revolver

    2. Kodensator D. tubus

  1. Cahaya terang namun bayangan tidak jelas. Supaya bayangan jelas yang dilakukan adalah .

    1. memutar makrometer C. mengatur kodensator

    2. putar makrometer D. mengatur sinar

  1. Salah satu ciri makhluk hidup yang berfungsi untuk melestarikan jenisnya adalah .

    1. reproduksi C. bergerak

    2. bernafas D. tumbuh

  1. Tumbuhan putri malu akan menutup daunnya pada saat disentuh. Hal ini menunjukkan bahwa tumbuhan.

    1. dapat bereaksi C. dapat beradaptasi

    2. dapat bergerak D. dapat peka terhadap rangsang

  1. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk memperbesar bayangan obyek adalah .

    1. lensa okuler dan obyektif C. lensa okuler dan tubus

    2. lensa obyektif dan tubus D. lensa okuler dan cermin

  1. Salah satu peraturan laboratorium adalah .

    1. buanglah zat komia yang telah lama dan tak berlabel

    2. bila selaesai kegiatan kembalikan alatalat pada tempatnya

    3. lakukan kegiatan di laboratorium dengan beramairamai

    4. simpanlah zat kimia di tempat yang tinggi

  1. Pertolongan pertama bila kulit terkena percikan asam klorida adalah .

    1. olesi dengan salep C. balut luka dengan pembalut

    2. beri betadine D. bilas air sebanyakbanyaknya

  1. Suatu hipotesa dapat disusun bila seseorang melakukan .

    1. eksperimen C. mengumpulkan data

    2. merumuskan masalah D. menarik kesimpulan

  1. Sikap di bawah ini yang termasuk sikap ilmiah adalah .

    1. menyesuaikan data hasil eksperimen dengan data secara teoritis

    2. melaporkan data sebenarnya sebagai hasil eksperimen

    3. mengubah data agar lebih sesuai dengan hasil yang sebenarnya

    4. memanipulasi data agar hasilnya baik

  1. Pernyataan di bawah ini yang termasuk data kualitatif adalah .

    1. beratnya 50 kgC. permukaannya licin

    2. Tingginya mencapai 10 mD. diameternya 14 cm

  1. Daun tumbuhan paku yang dapat menghasilkan spora disebut daun yang

    1. SterilC.hidup

    2. BesarD. fertile

  1. Tumbuhan paku dapat hidup melekat pada pohon lain. Cara hidup seperti ini disebut

    1. EpifitC. saprofit

    2. ParasitD. inang

  1. Berikut ini termasuk dalam kelompok tumbuhan tidak berpembuluh kecuali

    1. GanggangC. tumbuhan paku

    2. LumutD. jamur

  1. Benang-benang halus berwarna putih yang terdapat pada cendawan adalah

    1. spora C. sporangaium

    2. rizoid D. hifa

  1. Kelompok tumbuhan biji terbuka adalah

    1. kacang tanah, jagung, jambu mete

    2. pakis haji, mlinjo, pinus

    3. kacang tanah, mlinjo, pinus

    4. pakis haji, jambu mete, jagung

  1. Pembuahan biji terbuka yang umumnya dijadikan tanaman hias adalah

    1. pakis haji C. mlinjo

    2. tusam D. dammar

  1. Kerangka hewan berpori dapat dimanfaatkan untuk .

    1. penggosok pakaian C. spons mandi

    2. pengosok kulit D. vas bunga

  1. Burung termasuk hewan berdarah panas, artinya .

    1. suhu tubuh mengikuti suhu lingkungan

    2. suhu tubuh lebih tinggi dari suhu lingkungan

    3. meskipun suhu lingkungan berubah, suhu tubuhnya tetap

    4. mempunyai kemampuan adaptasi terhadap lingkungan

  1. Diantara hewan berikut yang rangkanya berupa rangka dalam adalah .

    1. belalang dan kupu-kupu

    2. lebah dan labah-labah

    3. katak dan kadal

    4. kumbang dan kala

  1. Pada waktu terbang burung lebih efektif bernafas dengan menggunakan .

    1. paru-paru bukuC. insang dan paru-paru

    2. pundi-pundi hawaD. paru buku dan pundi hawa

  1. Rhizopoda adalah hewan bersel satu yang bergerak dengan .

    1. kaki semuC. kaki tabung

    2. bulu getarD. bulu cambuk

  1. Cacing yang dapat dimakan manusia adalah .

    1. Planaria dan PaloloC. Palolo dan Wawo

    2. Palolo da FilariaD. Wawo dan Filaria

  1. Proses pernafasan pada organisme disebut .

    1. ekspirasi C. inpirasi

    2. respirasi D. ekresi

  1. Alat pernafasan yang sesuai adalah .

    1. ikan trakea C. burung paruparu

    2. katak insang D. tikus trakea

  1. Alat gerak ikan adalah .

    1. insang C. kaki

    2. Sirip D. badan

  1. Jika tumbuhan putri malu disentuh daun akan mengatup maka tumbuhan ini melakukan .

    1. ekskresi C. iritabilita

    2. respirasi D. reproduksi

  1. Tumbuhan hijau mendapatkan makanan dari .

    1. orang lain C. hewan lain

    2. tumbuhan lain D. memask sendiri

  1. Proses bertambah besar dan tidak dapat kembali ke semula disebut .

    1. pertumbuhan C. berkembangbiak

    2. perkembangan D. regulasi

  1. Bakteri dalam ekosistem berperan sebagai.

    1. produsen C. pengurai

    2. ponsumen D. abiotik

  1. Tumbuhan hijau yang tergolong autotrof, sebab .

    1. dapat membuat makanan sendiri

    2. tidak dapat membuat makanan sendiri

    3. hidup menempel pada makhluk hidup lain

    4. hidup menagambil makanan makhluk hidup lain

  1. Tumbuhan heterotrof adalah .

    1. anggrek C. lumut

    2. jamur D. paku

  1. Dalam sutu ekosistem terdapat tikus, kucing, rumput, jamur, bakteri. Organisme yang sangat tergantung pada konsumen adalah .

    1. tikus, kucing C. rumput, jamur

    2. kucing, rumput D. jamur, bakteri

  1. Berikut ini perpindahan energi yang benar adalah .

    1. matahari herbivora – karnivora omnivore

    2. matahari produsen – konsumen I konsumen II

    3. produsen karnivora herbivora matahari

    4. produsen matahari konsumen produsen

  1. Prediksi penyebab munculnya penyakit kolera pada populasi penduduk yang padat dan .

    1. tersedia makanan yng terbatas

    2. tempat tinggal yang terbatas

    3. udara bersih terbatas

    4. air bersih yang terbatas

  1. Salah satu sumber pencemaran tanah adalah .

    1. sampah C. bahan baker

    2. kebakaran hutan D. plastic

  1. Tindakan untuk menjada hutan dan kerusakan lingkungan adalah .

    1. menembak pemburu

    2. lomba berburu

    3. memberlakukan undang-undang

    4. menganti tanaman semusim

  1. Faktor berikut yang merupakan batasan banyaknya populasi manusia adalah .

    1. jumlah makan yang diproduksi

    2. jumlah tempat tinggal

    3. jumlah populasi

    4. persediaan makanan

  1. Pembuangan sampah yang sembarangan dapat mengakibatkan banjir. Banjir terjadi karena .

    1. plastik sukar membusukC. sampah menyumbat

    2. tidak ada bakteri pembusukD. tanah longsor

  1. Tumbuhan hijau yang tergolong autotrof, sebab .

    1. dapat membuat makanan sendiri

    2. tidak dapat membuat makanan sendiri

    3. hidup menempel pada makhluk hidup lain

    4. hidup mengambil makanan makhluk hidup lain

  1. Tumbuhan heterotrof adalah .

    1. AnggrekC. jamur

    2. LumutD. paku

  1. Gerak suatu benda yang lintasan lurus dan kecepatan tetap disebut .

    1. gerak lurusC. gerak lurus beraturan

    2. gerak parabolaD. gerak melingkar

  1. Penambahan kecepatan tiap detik disebut .

    1. PelambatanC. kecepatan

    2. PercepatanD. gerak lurus

  1. Satuan percepatan dalam SI adalah .

    1. m/s2C. cm/s2

    2. m/sD. cm/s

  1. Perubahan kedudukan suatu benda disebut .

    1. PerpindahanC. perlambatan

    2. PercepatanD. pengereman

  1. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 60 km/jam selama 45 menit, jarak yang ditempuh adalah .

    1. 4,5 kmC. 45 km

    2. 450 kmD. 4500 km

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Data yang didapat dengan alat ukur disebut .

2. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke obyek adalah .

3. Untuk mempertahankan jenisnya makhluk hidup harus .

4. Untuk mempertahankan bibit unggul agar tidak punah didirikan .

5. Alga yang digunakan untuk membuat agaragar adalah .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Dalam melakukan kerja ilmiah sangat diperlukan sikap ilmiah dan

menggunkan metode ilmiah. Tuliskan 5 metode ilmiah!

2. Sebutkan 3 aturan laboratorium di sekolahmu!

3. Jelaskan pengaruh peningkatan populasi terhadap kerusakan alam!

4. Jelaskan penyebab pencemaran udara!

5. Tuliskan urutan kerja ilmiah!

56

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>