SOAL BAHASA INDONESIA SMA TERBARU KELAS X PAKET 2 – Bank Soal

SOAL BAHASA INDONESIA SMA TERBARU KELAS X PAKET 2
1.    Cermati kutipan cerpen berikut!
Ya, itulah Parnoloewak. Parno memang seniman, tetapi loewaknya itu memang nggak jelas asal-usulnya. Sebagai seniman, ia memang tidak terlalu produktif. Entah kenapa ia tidak bias mengarang banyak kalau setiap karangannya tak punya sesuatu yang sedikit mengejutkan, setidaknya menggelikan bagi pembacanya. Ia lebih baik menyimpan dulu karyanya di laci mejanya kalau menurutnya tidak memuaskan karena tidak punya yang mengejutkan atau menggelikan itu. Aneh memang seniman semacam Parno, tapi ya namanya seniman, kadangkala suka bikin yang aneh-aneh.
Kutipan cerita pendek tersebut menjelaskan unsure……
a.    tema
b.    latar (setting)
c.    gaya bahasa
d.    pengaluran
e.    penokohan
2.    Perhatikan puisi berikut!
Tentang Pohon 3
Gergaji tak pernah berjanji kepada angin
untuk mengembalikan pohon kepada burung
Tema puisi tersebut adalah……….
a.    ketenagakerjaan
b.    masalah lingkungan
c.    keindahan alam
d.    penanaman pohon
e.    angin, pohon, dan burung
3.    Perhatikan puisi berikut!
Jarak yang memisahkan kita
Laut yang mengasuh hidup
Nakhoda pulau-pulau yang menumbuhkan kita
Permata zamrut di khatulistiwa
Majas yang terdapat dalam petikan puisi tersebut adalah…………..
a.    paradoks
b.    personifikasi
c.    metafora
d.    litotes
e.    hiperbola
4.    Hati-hati, orang itu memiliki kaki tangan di mana-mana.
Makna ungkapan kaki tangan dalam kalimat tersebut adalah………
a.    orang yang serakah
b.    orang yang memiliki kekayaan
c.    orang yang memiliki kaki dan tangan
d.    orang yang membantu  memberikan informasi
e.    orang yang berprofesi mencari informasi atau berita
5.    Perhatikan teks bacaan berikut ini dengan cermat!
Sosok Enid Blyton menjadi sebuah fenomena di tanah Inggris Raya. Predikat penulis anak-anak paling sukses sepanjang abad ke-20 menjadi miliknya. Dia pula yang sering disebut penulis buku anak-anak paling sukses yang pernah dimiliki negeri Ratu Elizabeth tersebut. Buah tangan Enid seakan menjadi bacaan wajib dan mengisi rak-rak perpustakaan besar di Inggris.
Tidak kurang 600 buku anak-anak dihasilkan sepanjang hidupnya. Buku berseri miliknya selalu bertumpu pada karakter lima tokoh utama: Julian, Dick, Anne, George, dan anjing kesayangan bernama Timmy. Salah satu kekuatan cerita Enid adalah kemampuannya memasukkan rasa Inggris dalam setiap karyanya. Oleh karena itu, tidak heran jika buku Enid diterjemahkan ke dalam 60 bahasa dan terjual sebanyak 60 juta volume sampai tahun 1980-an.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah……..
a.    Enid Blyton adalah seorang penulis buku ilmu pengetahuan popular yang terkenal di Inggris.
b.    Karya-karya Enid Blyton menjadi bacaan wajib dan mengisi rak-rak buku perpustakaan di Inggris.
c.    Enid Blyton telah menulis 580 judul buku anak-anak sepanjang hidupnya.
d.    Buku-buku karya Enid Blyton telah diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa di dunia.
e.    Kekhasan cerita yang ditulis Enid Blyton terletak pada penokohan.
6.    Perhatikan paragraf berikut ini!
Membaca adalah cara paling tepat untuk menguasai dunia. Cara itulah yang dilakukan Jepang sejak 30 tahun silam. Setelah gagal dalam Perang Dunia II dan porak-poranda dihantam bom atom AS, Jepang mulai membangun kembali negerinya dengan membaca. Mereka mulai memasukkan ratusan, bahkan ribuan buku dari luar Jepang, menerjemahkannya ke dalam bahasa Jepang, lalu mulai menganjurkan masyarakatnya untuk terus dan terus membaca.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah…………..
a.    Jepang balas dendam pada AS.
b.    Ratusan buku diterjemahkan ke dalam bahasa Jepang.
c.    Jepang mengalami kehancuran dalam Perang Dunia II.
d.    Masyarakat Jepang membangun kembali negerinya dengan membaca.
e.    Membaca merupakan cara paling tepat untuk mengusai dunia.
7.    Berikut kalimat yang mengandung ungkapan adalah………….
a.    Ibu dan Bapak adalah orang-orang yang paling dekat dengan kita.
b.    Merekalah yang menjaga, memelihara, dan mencari nafkah untuk kita.
c.    Untuk keperluan hidup sehari-hari dan keperluan pendidikan anak-anaknya, mereka dengan penuh ikhlas dan semangat tinggi rela membanting tulang.
d.    Hal ini dilakukan mereka demi kemajuan putra-putrinya.
e.    Mereka tidak menghiraukan kesulitan dan rintangan hidup.
8.    Perhatikan paragraf berikut!
Setiap orang memiliki kegemaran sendiri-sendiri. Kegemaran itu bermacam-macam. Kadang-kadang ada yang aneh-aneh: ada yang gemar mendaki gunung, memelihara hewan, menonton film, bermain catur, dan mengumpulkan kartu telepon. Singkatnya, ada bermacam kegemaran orang yang biasa juga disebut dengan hobi.
Topik paragraf tersebut adalah……….
a.    bermacam kegemaran orang
b.    kegemaran mendaki gunung
c.    mengumpulkan kartu telepon
d.    gemar memelihara hewan
e.    kegemaran orang bermain catur
9.    Berikut ini yang bukan merupakan tahapan-tahapan saat menyimak informasi adalah……….
a.    tahap mendengar
b.    tahap memahami
c.    tahap pengembangan gagasan
d.    tahap mengevaluasi
e.    tahap perkenalan
10.    Perhatikan bacaan berikut.
Pengalaman justru membuat warna baru dalam proses penulisan Enid. Ia seperti menemukan ide-ide baru yang tidak pernah terpikirkan sebelumnya. Ia temukan titik baru berupa karakter sebagai sentral penulisan ceritanya. Enid tidak salah langkah. The Famous Five, The Secret Seven, The Adventure Scries, The Mysteri Series, dan The Mysteri Book seperti menjadi sebuah titik sukses bagi Enid. Karya itulah yang membuat namanya semakin diperhitungkan dan dianggap memberi warna lain dalam hal penulisan cerita anak-anak.
Kesimpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah………..
a.    pengalaman batin Enid Blyton
b.    menemukan ide-ide baru
c.    karekter tokoh menjadi sentral penulisan cerita
d.    The Famous Five adalah salah satu karya Enid
e.    Enid Blyton memberi warna lain dalam penulisan cerita anak-anak

Comments

comments

Tags: SOAL BI SMA

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>